一定要坚信：踏踏实实的每一天按照计划进行就是成功坚实一步。不断地重复，不断地记忆，第一遍的全面细致在相当大程度上决定了你接下来的复习计划。
第三阶段：十月中旬到十一月上旬，这一阶段开始研究真题，根据真题出题方向把握课本上的重点考点，比如下面这一道考试题目中的考点，是一个出题概率非常高的考点，大家完全可以在看真题得时候把此类重要考点整理出来，方便自己复习。
通俗文学有哪些特点？
答：1、 通俗文学根本的审美特征在于通俗性。通俗文学的通俗性体现为内容上是雅俗共赏、老少咸宜、妇孺皆懂的东西，一种为普通老百姓喜闻乐见的东西，它不歌颂皇室，不抒写文人学士的谈穷诉苦的心绪，它所讲的是民间的英雄，是民间的少男少女的恋情，是民众所喜听的故事。
2、 通俗文学在表现形式和语言特点上也是通俗的。通俗文学的语言是在群众语言的基础上提炼加工而来的，保留了群众语言生动、活泼、通俗、易懂、口语化、个性化的特点。
3、 通俗文学的通俗性并不排斥文学性。通俗小说具备传统现实主义小说的细致地刻画人物、展开完整复杂的情节、具体地描绘环境的特点。
4、 通俗不等于庸俗。优秀的通俗文学应通过努力使通俗性和文学性统一起来，不断摆脱庸俗。 5、 通俗文学富于传奇性。通俗文学的传奇性主要表现为故事情节的传奇性。
6、 通俗文学具有娱乐性和思想性、教育性。通俗文学的娱乐性和思想性、教育性是统一的，它一方面可以使人得到身心上的欢愉，另一方面也对人有思想教育作用。
对重要考点进行了整理之后呢，也要适当自己整合的问题进行删减记忆。专业课开始第二遍复习记忆。对于第二遍的记忆，还是以课本为基础，根据真题删减非重要的知识点，自己还要根据真题考点区分课本各章节的出题可能，这一遍的记忆要求达到总体的百分之八十左右，真题方向自己能够把握。
讲到真题，其实真题对公共课同样很重要，《木糖英语真题手译》通过对真题阅读和完型中的长难句的重点分析，能帮助我们更加准确地理解文章中各个句子之间的关系，以及这些句式结构与命题之间的关系。从而更彻底地理解文章意思。李凡《政治新时器》会将真题的题目的出题思路分类解析，了解出题思路能帮助我们提高做题速度和正确率，因此，了解出题思路对于做对题来说，成为关键。其实考研不管是公共课还是专业课，最重要的就是找到思路，总结规律。下面再继续讲专业课。
第四阶段：十一月中旬到考前，反复研究真题，把课本知识点进行删减删减再删减，直至最核心最精华内容。这一阶段课本知识点记忆要提高效率，自己能够形成记忆体系。专业课再反复记忆，减少记忆盲区，到考前最起码再记忆两遍。
专业课一背诵几遍并没有固定标准，因人而异。还是得根据自己记忆习惯进行安排。个人认为，四五遍就应该差不多了。
对自己不要过度怀疑，我也曾经因为自己进度慢，遗忘快怀疑过自己，但第二次就释然了，与其浪费时间在这上面，还不如全身心投入学习中，后期我对于考研是否能够成功几乎从未再有过想法，没有考虑过失败，也没有考虑过成功。因为每天的任务高质量完成以后，已经再也没有时间让我瞎想了。如果你还是一直在怀疑自己，那么我只想说：你太闲了！
中国古代文学史
而专业课二需要注意的几点就是：第一，不同年份难度有波动，比如今年难度不如去年；第二，一般来说，在认真备考的情况下，知识点再难不至于太难， 专业课在更多地考察运用知识的能力，比如下面两道简答题。题目考察的知识点其实是非常基础的，重要的是考生是否可以把课本知识的结合到题目上，并且有条理的简述自己的观点。
还要强调一点作答的时候观点一定要明确，要有条理，否则说理的时候会感到有太多内容无从下笔。
那么，在心态和计划安排上，如何面对专业课二？
给专业课二出足够的时间，特别是知识点众多，要看书，要做笔记，要看真题，真题一定要做的滚瓜烂熟，还是可以用研教新版《中国古代文学史》，研教新版《中国古代文学史》内容到位，详实，考试后会发现上面很多重点知识都是考点，刚开始我也和大家一样，觉得真题的作用无非就是检验自己的复习程度，感受真实的考研体验，但其实这样就真的是浪费了，考研真题最大的作用，就是通过历年的真题比对，揣摩出题点与频率，这册书就帮助我们进行了考点的筛选和总结，做到了节省时间的同时也能高效掌握知识点，轻松应对考研。
也可以快速浏览一遍书，用黑笔勾画自己认为的重点，看完一遍后直接看真题，然后用红笔标注在树上并注明年份，这个工作做完之后，就会对考试重点有个大概把握，哪些是重点章节，哪些是非重点章节；重点章节的还有哪些知识点没考过，哪些知识点是一直重复在考的都一目了然。
可能还要看老师的论文和关注学术前沿问题，后期还要留出充足的时间背诵冲刺，需要花的时间往往比你想象的要多。还有备考的时候不能仅仅只抓住课本上的知识点，主要的还是要学会知识点的引伸和独立思考的能力培养比如下面这道简答题，“简论《战国策》的艺术特点”不仅考察了考生对于文本的了解，而且，还考察了考生在阅读文本的时候是否对于文本有自己的独立思考，和更深层次的看法。这一点是非常重要的。
简论《战国策》的艺术特点。
答案：《战国策》的艺术特点首先表现在长于说辞。其文多为策士游说之辞，善于权衡利弊，根据不同对象的不同身份地位，揣摩其不同个性心理，或投其所好，避其所忌，以情感人，迂回而谏；或以小喻大，由远而近，因情入理，发人深思；或策士平视，互相驳难，唇枪舌剑，锋芒毕露，气势凌厉。对象不同，说
谏有异，风格多变。其次是善于写人。它所写人物涉及面超过先秦任何史籍。其表现的人物以谋臣策士为主，刻划非常成功，或表现血气方刚，或表现老谋深算，或奇异常人，或重恩怨报施等，大都形象生动，个性鲜明，符合人物的生活经历。其刻划人物的突出特点是，善于把写人叙事紧密有机地结合起来。或以人物性格发展为中心，组织情节，安排结构，写出人物系列完整的生动事迹，如“齐人有冯谖者”对冯谖的刻划；或以事件为中心，穿插人物，推动情节，在完整的事件发展叙述中，表现人物的形象和性格，如“燕太子丹质于秦亡归”写燕丹养士谋刺秦王一事。其刻划人物的手法也灵活多样，有时以语言谈吐，有时用动作行事，有时放在复杂矛盾纠葛中，有时在具体的场面描写中，有时通过对比、映衬，有时通过心理自白，灵活多变，运笔神妙。而大多人物，作者是运用综合手法来刻划的。再次是善于运用丰富多彩的修辞手段和寓言故事。文中熟练运用了大量的排比、对偶、比喻、铺陈、夸张等修辞手法，从而使其文辞彩绚烂，声调铿锵，感情充沛，富于气势，活泼生动，委婉入情。最值得注意的是其对铺陈和夸张的运用，直接影响了汉赋及汉代政论文。至于《战国策》中的寓言，亦丰富多彩，或为动物寓言，或为社会寓言，或为历史寓言，如“狐假虎威”、“画蛇添足”、“惊弓之鸟”等，写来生动形象，言短意长，文学性极强。
大家从现在开始准备的话，是有很多零散时间的，关注最近的新闻和论文等信息，看到了多思考，它会不会变成考点。所以我在这里提醒一句，必须重视专业课！要用不下于你公共课的功夫去准备。
所以，结合我的教训，有这样几个注意的点：
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