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毛概课调研分析报告

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相关大学生玩游戏问题调研汇报

组长:张蓝予 132114

组员:

刘乐融 132116

项滢 132117 邢玉 132118 徐颖 132119 叶雪娜 132112 周欢欢 132116

相关大学生玩游戏问题调研汇报

一、背景概述

多年,大学生学习生活情况一直处于风口浪尖。不少人认为现代大学生是最没有出息一批,认为她们将会极难找到工作,学术研究上更不会有什么突破。大学生如此懈怠,其中一个关键原因就是她们有了手机,玩游戏成了课上课下第一件事。伴随科学技术发展日新月异,家庭经济情况好转,父母对孩子溺爱加深,手机、个人电脑等移动设备被大学生们广泛拥有。不过她们并没有将手机电脑应用于生活联络、日常学习中,不少大学生将手机电脑等设备应用于游戏娱乐,每个大学生全部拥有自己手机和电脑,这么资源掌握在自己手中,不仅能够方便了她们随时随地游戏,也能够轻易地避开老师家长围追堵截。大学生上学回家频率很低,和家长相处时间少,在学校内大学老师关键负责讲课,加上部分学生课业不繁重,这全部给现代大学生提供了有利游戏环境。课上光明正大玩手机游戏,课下不学习坐在电脑前打游戏,或在网吧等地方刷夜游戏……玩游戏不良风气一再盛行,不管男生女生全部参与其中,而关键学业却得不到该相关注。作为现代大学生中一员,我们针对这一情况展开调研,期望能够帮助部分大学生走出被游戏控制局面中,展现大学生理应含有风采。

二、提出问题

电子游戏依据玩游戏设备类型不一样,有手机游戏,电脑游戏,游戏机游戏等很多个类。而大学生关键沉迷于手机游戏和电脑游戏,我们调研则以这两种游戏为主展开调查。

三、调查目标

想经过了解现代大学生频繁玩游戏原因,再加上家庭条件、学校等环境等影响原因,得出降低大学生玩游戏方法。

了解在校大学生玩游戏情况,分析玩游戏对大学生利弊,分析得出可行对策。

四、调查方法

发放调查问卷,收回并统计数据。

五、调查对象

北京物资学院在校大一到大四学生(随机选择100人,男生42人,女生58人)

由上表所表示,参与调查男生占42%,女生占58%,调查男女百分比均衡,各年级分布也较为平均。不会造成一方人数过多,一方人数过少造成而出现不含有代表性结果。使结论更为人所接收,更含有说服力。

六、数据分析

1.发觉游戏起源和开始频繁玩游戏时间是什么?

从表格中可知,大多数人发觉游戏渠道是经过同学和好友介绍,占了54%,

毛概课调研分析报告

相关大学生玩游戏问题调研汇报组长:张蓝予132114组员:刘乐融132116项滢132117邢玉132118徐颖1
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