精品教育
新概念第二册
一般现在时
1. 用法：
①表示经常性的动作或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用 例：Mrs. Sawyer stays at home every day. ②表示主语具备的性格、能力、特征
例：He is a careless boy. 他是一个粗心的男孩。 ③表示一种状态
例：There is a picture of his dog on the wall. 墙上挂着一张他狗狗的照片。 ④表示客观事实和普遍真理
例：The earth moves around the sun. 地球围着太阳转。 2. 标志词：
频率副词（always; usually; often; sometimes; rarely; never） every… 每个…; once… …一次; twice… …两次; …times …几次 in the morning / afternoon / evening; at noon / night; on Sundays 3. 构成：
①当句中动词为Be动词时：
肯定句：主语 + Be动词（am / is / are） + 其它 否定句：主语 + Be not（am not / isn’t / aren’t）+ 其它 一般疑问句：Be动词（am / is / are）+ 主语 + 其它？ ②当句中动词为情态动词时： 肯定句：主语 + 情态动词 + 其它
-可编辑-
精品教育
否定句：主语 + 情态动词 + not + 其它 一般疑问句：情态动词 + 主语 + 其它？ ③当句中动词为实义动词时： 肯定句：主语 + 实义动词 + 其它
否定句：主语 + don’t / doesn’t + 实义动词原形 + 其它 一般疑问句：Do / Does + 主语 + 实义动词原形 + 其它？
? 特别注意：
一般现在时，当主语为第三人称单数时，实义动词变其三单形式。
do和does为一般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使用，当句中有助动词do和does时，实义动词变原形（吸星大法 / 照妖镜）。 4. 实义动词变三单形式的规律：
①多数动词一般在词尾直接加-s，如：work---works
②以字母o, s, x, ch, sh结尾的动词在词尾加-es（记忆口诀：哦撑死是错） 如：do---does; miss---misses; fix---fixes; watch---watches; wash---washes; ③以辅y结尾的动词将y变i，再加-es，如：study---studies ④特殊变化，如：have---has
? 注意：频率副词的位置在Be动词和助动词的后面，实义动词的前面。 ? 口诀：Be助后，实义前
现在进行时
英语中动词和汉语中的动词不同，英语中动词有单复数、时态等方面的变化。根据动词发生的时间不同有不同的时态。
-可编辑-
精品教育
1. 现在进行时的构成：
现在进行时由“be+动词的现在分词”构成。Be为助动词，本身无意义，与主语的人称和数保持一致。变疑问句时把助动词be提到主语之前，变否定句时在be后加not。
I am sending an email to the Internet. （陈述句） 我在网上发电子邮件。
Are you sending an email on Internet? （疑问句） 你在网上发电子邮件吗？
I am not sending an email on the Internet. （否定句） 我不在网上发电子邮件。
总结（现在进行时句子构成）：主语+be+现在分词+其他
2. 现在分词的构成规则：
一般情况下在动词词尾加-ing go--going ask--asking look--looking have--having 以不发音的e结尾的动词，去掉e加-ing write--writing 以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最get--getting sit--sitting put--putting 后一个字母再加-ing 以ie结尾的动词，要把ie变成y，再加-ing 3. 现在进行时的用法。
（1） 表示说话时正在进行或发生的动作，常与now（现在），at the present（现在），at the moment（此时此刻）等时间状语连用。 I am buying some postcards now.
run--running shop--shopping lie--lying die--dying take--taking make--making
-可编辑-
精品教育
我正在买一些明信片。
Lily and Lucy are enjoying the sun on the Great Wall at the moment. 莉莉和露西正在长城上享受阳光。
（2） 表示现阶段正在进行而说话时不一定正在进行的动作，常与today（今天），this week（这个星期），this year（今年）等时间状语连用。 We are working in a factory these days. 这几天我们在一家工厂工作。 Mr. Wang is writing a book this year. 今年王先生在写一本书。
（3） 句中没有时间状语，通过上下文暗示用动词的现在进行时态。 ①通过祈使句暗示。 Look! What are they doing? 看！他们正在做什么？ Listen! A bird is singing in the tree. 听！树上有只小鸟在唱歌。 ②通过陈述句暗示。
It’s five o’clock. People are going home from work. 5点钟了。人们正在下班回家。
I’m watching TV and my father is reading a newspaper. 我在看电视，我爸爸在看报纸。 ③通过特殊疑问句暗示。 Where are Daming and Lingling?
-可编辑-
精品教育
大明和玲玲在哪里？
They are reading books in the library. 他们在图书馆看书。
4. 现在进行时陈述句变一般疑问句和特殊疑问句 变一般疑问句 变否定句 变特殊疑问句 将be 提至句首，变人称 直接在am/is/are后边加not 疑问词＋be＋主语+doing+其他？ I am singing。 Are you singing? He is doing my homework He isn’t doing I am doing my homework.
my What are you doing? homework 肯：Yes, I am. 否：No, I’m not.
频度副词的用法
1. 行为动词的一般现在时常和表示频率的副词连用，英语中usually , sometimes, always, often, never等词被称为“频度副词”，是用来表示动作频率的，但在程度上有差别。一般来说可按频率大小排列：
always（总是）>usually（常常）>often（经常）>sometimes（有时） >seldom（很少）>never（从不） 2. 频度副度在句中的位置。 (1) 在be动词之后。
Boys are always good at playing computer games. 男孩子们总是擅长玩电脑游戏。
-可编辑-
新概念第二册语法知识点汇总(完美版)
