【外研版3起小学英语】三年级英语下册精品课件：Module 5 Unit 1

旗开得胜

Module 5 Unit 1 She goes to school on Mondays. 教学设计

科目版本 小学英语（三年级起点） 外研版 三年级下册 章 节 Module 5 Unit 1 课 名 Module 5 Unit 1 She goes to school on Mondays. 学习目标 1.在情景中能够听懂、会说 on Mondays，go to school，at home等短语。 2.能够听懂、会说并认读句型：He /She goes to school on Mondays. 并能在实际情境中初步谈论家庭成1

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旗开得胜 员的日常活动。 3.能够感知goes和 does的用法。 重难点 能够听懂、会说并认读句型：He /She goes to school on Mondays. 并能在实际情境中初步谈论家庭成员的日常活动

教学环节/步骤 学生活动 教师活动 设计意图 课前热身，准备进入本课学习。 1. 师生课前问候。准备进入1. 问候：Hello, boys and girls! Welcome to our 本课学习。学生按照座位English class. Today we will learn Module 5 2

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旗开得胜 1.热身导入 顺序依次对镜头回答：Hello/Hi, I’m … Unit 1 She goes to school on Mondays. 2. 学生回答老师提出的话题问题，逐步了解话题，进入动画学习。 2.[Let’s talk!] 复习上单元学习的句型，并通过师生问答，逐步引出本课将要学教师通过图片，引领学生进入足球相关话题的谈论， 其中包含上单元所学的重点句型“Do you like…?”的习的内容。 复习。 3

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旗开得胜 T: Hello, A Do you like football? T: Hello, B Do you like football? T: Hello, C Do you play football? T: Hello, D Do you play football? 3.[Watch and talk.] 通过提问进行故事预设，让学生对接下来要学习的内容有所期待，更有重点地进行观看及听读。 3. 学生认真观看动画，并根在观看动画之前，教师通过呈现部分图片内容，引导据老师的提问充分预设故事内容，仔细观看，注意语音语调，模仿跟读。 学生猜测并预设接下来动画中将会出现的信息。 Let’s look at the dog. The dog is sleeping. Can you guess : Does the dog like football? 4

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旗开得胜 同学们，你们猜猜：这只小狗喜欢足球吗？ 让我们一起看一看动画吧！ Does the dog like football on Mondays？ Do you play football on Mondays？ On Mondays, what do you do? 5

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