中学生近视形成的原因及预防调查研究的开题报告
一：问题的提出:
如果你留心观查一下身边的人，就会发现很多人都需要“眼睛助手”。 现在有许多中学生年纪轻轻就早已为自己心灵的窗户配上了一块玻璃——眼镜，其原因不外乎近视。因为近视，给许多中学生在学习生活上都带来了很多不便，上课就时常看不清黑板上的字，对学习产生了巨大影响，于是都不得不让眼镜伸出它们的援助之手。医学证明，处于青春期发育的少年儿童，一旦近视就难以纠正。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。青春期中学生应格外保护好眼睛，而许多中学生恰恰是在这关键时期得了近视。那么到底是什么原因造成了近视？基因遗传？先天近视？用眼不卫生？还是……为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我小组决定对我校中学生进行调查，探究中学生视力下降的原因及预防的方法，得出结论并针对各原因提出措施方案。 二：可行性论证：
通过本次研究，提高每位组员的综合实践能力，学会认真、仔细观察身边的事物，成为生活中的有心人。
通过初步讨论，我们制定了以下研究内容，但随着研究的不断深入，我们将根据研究中遇到的新的问题、难点，将不断改进完善研究内容，力求完美。
1.当代中学生近视的原因
（1）造成中学生视力下降的外界因素 （2）造成中学生视力下降的内在原因 （3）对中学生视力造成危害的事物 （4）中学生视力下降的主要原因
2.当代中学生近视的危害——给生活带来的一系列问题
3.当代中学生如何预防近视
（1）预防视力下降的方法 （2）已近视的同学应采取的措施
三：研究方案：
设计相关的问卷→调查高中生→对相应的同学进行专访→分析调查结果→阅览书报杂志、上网查相关信息→最后得出结果、撰写出论文。
四：研究假设：
我们希望通过研究，通过努力及调查，了解当代中学生近视的情况，也进一步了解中学生的生活，总结出中学生近视的主要原因，并且，提出预防以及应采取的措施，加以宣传，让中学生明白近视的危害；让中学生懂得如何去预防近视，懂得近视对学习,生活,工作等一系列
问题都将产生巨大的影响；从而让对眼睛不重视的同学认识到保护眼睛的重要性，让爱护眼睛的同学得到一些保护眼睛的正确有效的方法。提高同学们的爱眼意识，更好的保护好同学们的眼睛，让自己拥有清晰的心灵之窗。也因此提高自己的分析、理解、实践等各方面能力。
五：研究方法及任务分工：
1：研究方法
（1）：问卷调查 （2）：校园师生采访
（3）：阅览书报杂志、上网查询。 2：任务分工
A：组长，总负责活动记录，资料保管与整理，陈述报告。
B：上网查资料，撰写报告。 C：整理调查结果。 D：设计调查问卷。
六：预期研究成果和表达方式：
通过调查总结出中学生近视的主要原因以及采取的措施，并加以宣传，让同学们提高保护眼睛的意识，并努力去纠正，使同学们都拥有明亮的眼睛，很好的去学习。
表达方式主要是报告书。 七：研究进度：
活动主要分四阶段进行
阶 段 一 时 间 2012年1月—2月1日 2012年2月—2月12日 2012年2月12日—3月 2012年3月 主要任务 阶段目标 二 三 四 提炼课题、制定研明确研究目的方法究步骤、方法，并课题清晰思路 撰写出开题报告 查找有关资料、初制定好计划，为后阶步整理研究及活段工作做好铺垫 动计划 制定问卷、发放并完成问卷调查，得到回收，进行统计整可靠数据并分析 理并总结 整理资料，分析结完成研究 果，完成结题报告
八：研究中可能存在的问题：
我们的研究课题贴近中学生生活，调查、实践等虽然有难度，但通过我们小组成员的努力相信可以克服，此外，我小组已经确立了一系列紧密计划方案，相信可以使该课题获得圆满成功。
关于高中生近视的研究性学习 开题报告
