资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除
小学四年级立定跳远教案
教学内容 教 学 目 标 重点 难点 重点：双脚用力蹬地 难点：协调轻巧 教学次序 教学内容 教师活动 学生活动 组织要求 时间 开 始 部 分 一、课堂常规 1、整队，师生问好，检查报告人数，检查服装 2、宣布课的内 容和任务：立定跳远、障碍跑接力 1、教师集合整队、语1、学生呈四语言要精练 列横队站立 ＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊ 立定跳远 障碍跑接力 教 师 刘雨龙 年 级 四年级 1、 认知目标：使学生掌握立定跳远时双脚用力蹬地，落地动作协调轻巧的技术动作。 2、 技能目标：增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。 3、情感目标：培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神，促使学生之间团结友爱。 次数 1 3 2、教师介绍本课可的2、学生认真教学内容和目标 听教师并快速融入到课堂环境中去 要求：静、齐、快 只供学习与交流
资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 准 备 部 分 1.模仿动物跳： 兔小子鸟跳 跳 步调一致,集 中注意力 集中注意力 动作自然 放松 蹬地迅速有力落地前伸小腿 ,要求：学生注意力集中，能根据语言的判断做出反应 ＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊ 6 1 青 蛙 跳 凭 借生活中的记1. 学生在地上铺上一张报纸，按 照各种动物的跳法跳过报纸，初步体会跳的感觉。 2. 学生把报纸揉成一团放在手 上，教师演示一遍往上抛纸团的方法，目的在于在让学生体会向上摆臂。 4. 学生自由原地尝试如何做到 跳起落地后悄然无声，教师提示演示。 3连续跳起，逐步演变到起跳收腿 2听指挥，原地向上抛，自抛自接 1理解记忆动作方法，并模仿练习，利用各种跳法尝试跳过物品 忆，跳出各种动物的姿态 连跳的时候， 不能移动脚步要屈膝缓 冲 只供学习与交流
资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 基 本 部 分 一、课堂情境导入：《小青蛙学跳跃》体会手腿结合的感受 一、立定跳远 动作要领口诀“一摆、二蹲、三起跳，手腿用力要协调 常见错误： 1、摆臂与蹬地配合不协调，不能形成有效的合力 2、上体前倾，压得过紧，使上体展不开，不利于腰腹肌肉参与动 3、落地时注意前脚掌落地，屈膝缓冲 1、组织变换队形 1、队形变换 1、教师通过模拟“青蛙跳跃”引入课堂 2、引导学生体会把手背在后面的“青蛙跳” 3、教师展示立定跳远动作，并且讲解动作重点和难点 4、指导学生练习并请学生展示，指出问题所在 5、解决问题，指导练习 6、组织集体练习 7、组织学生进行立定跳远小组竞赛 1、认真观察教师的讲解与示范 2、在教师的指导下完成辅助练习 3、根据教师的示范与讲解练习并且找出问题 要求：学生认真观察教师的讲解与示范，记住口诀要领 认真练习 ＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊ ＊＊＊＊＊＊＊ 1 3 1 2 ＊ ＊＊＊＊＊＊＊ 3 2 4 ＊＊＊＊＊＊＊＊ 4、在教师的指导下进行错误动作的纠正 5、集体练习 6、小组竞赛 ＊ ‖＊ ＊ ＊＊＊＊ ＊ ‖＊ ＊ ＊＊＊＊ ＊ ‖＊ ＊ ＊＊＊＊ ＊ ‖＊ ＊ ＊＊＊＊ 6 认真听讲解与示范，遵守纪律和规则 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 二、游戏：过河拆桥接力赛 2、教师讲解方法和游戏规则 3、教师示范 4、组织学生进行练习 2、认真听教师讲解游戏的方法 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 8 2 3、学生游戏 ↓ ↓ ↓ ↓ 结 束 部 分 一、放松 二、本课小结 三、下课 1、教师整队 2、学生集体做放松活动 3、本课小结 4、师生再见，收回器材 1、学生观察教师的讲解以及示范 2、学生认真练习 3、小结本课 要求：认真放松 ＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊ ＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊ 3 1 4、师生再见， 收回器材 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 场地 器材
篮球场、体操垫若干 只供学习与交流
小学四年级立定跳远教案
