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幼儿园中班体育教案《呼啦圈》教案及教学反思

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(封面)

幼儿园中班体育教案《呼啦圈》教案及教

学反思

授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间:

XX学校

活动目标:

1. 增进头、身体、手、脚的协调能力。 2. 体会竞赛的乐趣。

3. 提高动作的协调性与灵敏性。

4. 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 活动准备:

1. 中型呼啦圈、棍子,快乐圆圈圈玩法。 活动过程:

1. 将呼啦圈绑在棍子上,固定好后把呼啦圈吊起来。 2. 将幼儿分成2到3组。

3.老师先指导幼儿并示范,如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前,然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时,先跨一只脚再缩脖子,另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回,和下一位小朋友拍完手后,下一位小朋友方可跳出。

4. 按序完成,先做完的组即为优胜组。 活动建议:

1.呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。

2. 由于呼啦圈会转动,示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。 3.进行游戏时,要留意幼儿的体力限度并注意安全。

延伸活动:可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳,以增加幼儿的学习经验。

活动反思

幼儿园中班体育教案《呼啦圈》教案及教学反思

(封面)幼儿园中班体育教案《呼啦圈》教案及教学反思授课学科:授课年级:授课教师:授课时间:XX学
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