八年级生物教案-八年级上册《千姿百态的动物世界》导学案

八年级上册《千姿百态的动物世界》导学案

一、学习目标1 .描述动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征。 2 .举例说出动物与人类生活的关系。 3 .关注我国的珍稀动物。二、学习过程（一）自学导航阅读教材内容，回答下列问题：1.无脊椎动物的共同特征是它们的体内没有由脊椎骨组成的___________，主要包括___________门、

___________门、___________门等主要类群。2.环节动物的主要特征是身体由许多形态相似的___________组成，如

___________、___________、___________等。3.大多数软体动物在身体腹面有块状___________，体外披覆坚硬的

___________，如___________、___________、___________等。4.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是___________，其主要特征是___________，体表有坚硬的___________和分节的___________，头部有___________、___________、___________ 等器官。5.节肢动物主要包括：___________动物、___________动物、___________动物和___________动物。6.无论是种类还是数量，___________动物在整个动物界都占绝对优势。7.脊椎动物代表着动物界中的_______类群，主要包括______纲、_____纲、_____纲、_____纲和______纲，它们共同的特点是身体背部有______。8.鱼类身体多呈______，体表披覆______，用_____呼吸，身体两侧大多有______，能感知水流的方向。9.两栖类是脊椎动物由______向______过渡的类型。它们的幼体生活在______中，用______呼吸。第二节 <wbr> <wbr>千姿百态的动物世界成体适应水陆生活，用______呼吸。10.爬行类由于能在_______上生活和繁殖而成为真正生活在陆地上的动物。11.

鸟类身体大多呈__________，前肢变成 _____，体表披覆

____________。12.生物界中最高等的类群是_________。体表一般有______,胚胎发育在母体的______内进行，幼体以_____作为营养物质。13.通过研究_________的超声波定位机理，人们研制出了先进的雷达。14.在我国被誉为“活化石”的珍稀哺乳动物是_________。（二）合作探究1.在不同的土壤环境中，无脊椎动物的种类是否相同？为什么？ 2.请举例说明无脊椎动物、脊椎动物与人类的关系。 三、分层检测基础题：1.雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（ ）a.蚯蚓爬出地面呼吸b.蚯蚓爬出地面饮水c.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行d.借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境2.下述动物中，身体分节并且分部的是（ ）a.蛔

虫 b.水螅 c.蜜蜂 d.蚯蚓3.节肢动物与环节动物的共同特征是（ ）a.具有外骨骼 b.具有贝

壳 c.身体分节 d.足分节4.下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（ ）a.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 b.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣c.蜘蛛、蝴蝶、螳螂 d.蝎子、蜈蚣、对虾5.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（ ）