绿色植物的呼吸作用练习（附答案）
第二节 绿色植物的呼吸作用一、呼吸作用的实验
1．装在暖水瓶中的萌发的种子使温度计显示的温度___ _，说明种子在萌发过程中，其中的______发生了变化，释放出____，一部分用于________，一部分以____的形式散 失了。
2．将萌发种子产生的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变____，说明种子萌发时放出了________。
3．将燃烧的蜡烛放入装有萌发的种子的瓶子中，火焰立刻____，说明瓶中的____被萌发的种子吸收了。 二、有机物为植物的生命活动提供能量
1．呼吸作用的概念：细胞利用____，将有机物分解成________和____，并且将储存在有机物中的能量释放出，供生命活动的需要。这个过程就是呼吸作用。 2．呼吸作用的表达式：
储存着能量＋____ ―→________ ＋__＋____。
3．场所：主要是在细胞中的______内进行的。 三、呼吸作用是生物的共同特征
绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外，还通过______，进入其他生物体内，并为其他生物的生命活动提供____。 四、绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用
1．植物通过____作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将____排放到大气中，对于维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。 2．维持生物圈中的碳—氧平衡，一方面应当保护现有森林，并____________。另一方面，要开展国际合作，________________。
答案：一、1升高 有机物 能量 种子萌发 热能 2．浑浊 二氧化碳 3．熄灭 氧气
二、1氧 二氧化碳 水
2．有机物 氧气 二氧化碳 水 能量 3．线粒体 三、食物链 能量 四、1光合 氧气
2．大力植树造林 减少二氧化碳的排放影响呼吸作用的主要因素 1．温度：温度对呼吸作用强弱影响最大。在一定范围内，温度升高，呼吸作用加强；温度过高，呼吸作用强度减弱。
2．水分：在一定范围内， 细胞含水量增加，呼吸作用加强。 3．氧气：一定范围内随氧气浓度的增加，呼吸作用显著加强。 4．二氧化碳：二氧化碳浓度大，抑制呼吸作用。在贮藏蔬 菜、水果、粮食时用低温、干燥、充加二氧 化碳等措施，延长贮藏时间。 【例题】 给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间，这是因为（ ）
A．二氧化碳 浓度高，增强了呼吸作用 B．二氧化碳浓度高，抑制了呼吸 作用 ．二氧化碳浓度高，增强了蒸腾作用 D．二氧化碳浓度高，抑制了蒸腾作用
解析：呼吸作用吸收氧，释放二氧化碳，因此，给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳后，二氧化碳浓度增高 ，就抑制了呼吸作用。 答案：B1．植物细胞的组成成分中，除了水分和少量的无机盐以外，主要是（ ）
A．无机物 B．蛋白质 ．有机物 D．淀粉
2．夏天，把手伸进刚收获的小麦堆里，会感到发烫，其原因是（ ） A．夏天的气温过高
B．种子呼吸作用旺盛，产生的热量多 ．种子进行光合作用产生热量 D．种子呼吸作用微弱，产生的热量多
3．贮藏水果、粮食的时候，为了延长贮藏时间，宜在仓库内充加（ ） A．氧气 B．二氧化碳 ．水分 D．一氧化碳
4．呼吸作用进行的时间是（ ） A．只在白天进行 B．只在黑夜进行 ．白天和黑夜都能进行
绿色植物的呼吸作用练习(附答案)
