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山东省教育厅、山东省财政厅关于实施山东省职业院校教师素质提高

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山东省教育厅、山东省财政厅关于实施山东省职业院校教师

素质提高计划(2017—2020年)的通知

【法规类别】院校与教职员工 【发文字号】鲁教师字[2017]17号 【发布部门】山东省教育厅山东省财政厅 【发布日期】2017.12.29 【实施日期】2017.12.29 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10

山东省教育厅、山东省财政厅关于实施山东省职业院校教师素质提高计划(2017-2020

年)的通知

(鲁教师字〔2017〕17号)

各市教育局、财政局,各高等职业院校:

为贯彻落实《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2017-2020年)的意见 》(教师〔2016〕10号)和《山东省“十三五”教育事业发展规划》精神,全面做好我省今后一个时期职业院校教师培训工作,进一步加强职业院校“双师型”教师队伍建设,提升职业教育人才培养质量,决定实施山东省职业院校教师素质提高计划(2017-2020年)(以下简称《计划》)。现就有关事项通知如下: 一、总体目标 1 / 3

以建设一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质“双师

型”教师队伍为总体目标,通过组织职业院校教师校长分层分类分级参加国家级、省级、市县级和校本级培训,有计划、分步骤开展教师校长全员培训,全面提高教师“双师”素质和校长办学治校能力;加强名师、名校长、专业带头人、优秀青年教师等培养,打造一支能发挥示范引领作用的高水平职教名师骨干团队;创建名师工作室和技艺技能传承创新平台,推动中职、高职、应用型本科高校教师团队研修和协同创新;深化校企合作和产教深度融合,建立教师和企业人员双向交流机制。通过示范引领、创新机制、重点推进、以点带面,切实提升职业院校教师队伍整体素质和建设水平。 二、重点任务

(一)职业院校教师全员培训。各市、县(市、区)和职业院校要在认真组织职业院校教师校长分层、分类参加国家级和省级培训的同时,根据教育部《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 》(教师〔2016〕7号)要求,以“双师型”教师培养为重点,结合本地本校实际,科学制定5年一周期的教师全员培训规划,并有计划、分步骤抓好实施。要统筹安排好骨干教师培训,扎实组织开展校本培训和新教师入职培训,使我省职业院校教师队伍全面适应我省职业教育现代化发展要求。

(二)专业骨干教师重点培训。组织职业院校专业教学名师、专业带头人、专业骨干教师、“双师型”教师、骨干校长、班主任开展重点培训和研修。

1.专业带头人高端研修。结合山东省职业教育质量提升计划和齐鲁名师建设工程,选派1500名(其中中职学校1000名,高职院校500名)中职齐鲁名师、高职教学名师、专业带头人和教学科研团队到国内重点本科院校、科研院所、大中型企业技术研发中心,学习、了解和跟踪学科技术前沿动态及专业发展趋势,重点提升教师的团队合作能力、应用技术研发与推广、课程开发技术和教研科研能力,培养一批具备专业领军水平、能够传帮带培训教学团队的“种子”名师。 2 / 3

2.“双师型”教师专业技能培训。组织5400名(其中中职学校3780名,高职院校

1620名)职业院校“双师型”教师、专业骨干教师到具备资质条件的国家级和省级职教师资培养培训基地、大中型企业,开展专业教学法

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山东省教育厅、山东省财政厅关于实施山东省职业院校教师素质提高

山东省教育厅、山东省财政厅关于实施山东省职业院校教师素质提高计划(2017—2020年)的通知【法规类别】院校与教职员工【发文字号】鲁教师字[2017]17号【发布部门】山东省教育厅山东省财政厅【发布日期】2017.12.29【实施日期】2017.12.29【时效性】现行有效【
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