【最新】高一数学教师工作计划
高一数学教师工作计划 本文简介:
高一数学教师工作计划范文 一.基本情况分析 任教153班与154班两个班,其中153班是文化班有男生51人,女生22人;154班是美术班有男生23人,女生21人,并且有音乐生8人.两个班基础差,学习数学的兴趣都不高. 二.指导思想 准确把握>和>的各项基本要求,立足于基础
高一数学教师工作计划 本文内容:
高一数学教师工作计划范文 一.基本情况分析
任教153班与154班两个班,其中153班是文化班有男生51人,女生22人;154班是美术班有男生23人,女生21人,并且有音乐生8人.两个班基础差,学习数学的兴趣都不高. 二.指导思想
准确把握>和>的各项基本要求,立足于基础知识和基本技能的教学,注重渗透数学思想和方法.针对学生实际,不断研究数学教学,改进教法,指导学法,奠定立足社会所需要的必备的基础知识.基本技能和基本能力,着力于培养学生的创新精神,运用数学的意识和能力,奠定他们终身学习的基础. 三.教学建议
1.深入钻研教材.以教材为核心,深入研究教材中章节知识的内外结构,熟练把握知识的逻辑体系,细致领悟教材改革的精髓,逐步明确教材对教学形式.内容和教学目标的影响.
2.准确把握新大纲.新大纲修改了部分内容的教学要求层次,准确把握新大纲对知识点的基本要求,防止自觉不自觉地对教材加深加宽.同时,在整体上,要重视数学应用;重视数学思想方法的渗透.如增加阅读材料(开阔学生的视野),以拓宽知识的广度来求得知识的深度.
3.树立以学生为主体的教育观念.学生的发展是课程实施的出发点和归宿,教师必须面向全体学生因材施教,以学生为主体,构建新的认识体系,营造有利于学生学习的氛围.
4.发挥教材的多种教学功能.用好章头图,激发学生的学习兴趣;发挥阅读材料的功能,培养学生用数学的意识;组织好研究性课题的教学,让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生自学的好材料.
5.加强课堂教学研究,科学设计教学方法.根据教材的内容和特征,实行启发式和讨论式教学.发扬教学民主,师生双方密切合作,交流互动,让学生感受.理解知识的产生和发展的过程.教研组要根据教材各章节的重难点制定教学专题,每人每学期指定一个专题,安排一至二次教研课.年级备课组每周举行一至二次教研活动,积累教学经验.
6.落实课外活动的内容.组织和加强数学兴趣小组的活动内容,加强对高层次学生的竞赛辅导,培养拔尖人才. 四.教研课题
--高中数学新课程新教法 五.教学进度 第一周集合
第二周函数及其表示 第三周函数的基本性质 第四周指数函数 第五周对数函数 第六周幂函数 第七周函数与方程 第八周函数的应用 第九周期中考试 第十--十一周空间几何体
第十二周点,直线,面之间的位置关系
第十三--十四周直线与平面平行与垂直的判定与性质 第十五--十六周直线与方程
第十八--十九周圆与方程 第二十周期末考试
(一):认真按时完成教学任务,本学期学完高一数学的全部内容,并力争挤出时间学习高二数学的第一章,为高三学习争取更多的时间.
(二):继续实施”导学案教学方法”完善导学案,形成集美中学特色的教学方法,培养学生自我学习的能力和习惯,使学生做到简单知识自己能学会,较难知识在老师点拔下能学会,难度大的知识在老师的讲解下能轻松学会.
(三):教师间相互听课,每周每个教师听课不少于两节,并及时的反馈交流,互相取长补短使老教师呆板陈旧的教学方法变得活泼生动,充满生机,使新教师教学水平逐步走向成熟而稳健;组织好期中.期末的复习.考试.出题.评卷.讲评.个别指导工作,约在12周左右进行期中考试.
(五)加强尖子生的培养工作,定期对他们进行辅导或者跟踪检测,以使他们成为全市的数学尖子,为学校争光,进而带动全校数学成绩的提高,提高集美中学的数学层次.
(六)重点工作放在中下等学生的教学.管理.辅导.心理调节与学习方法指导上,使他们学所有所得.学有所成,培养他们的自信心,自我学习的意识和能力,着眼于学 ?
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