浅谈课外阅读的重要性及方法
作者：宫建萍
来源：《作文成功之路·上旬刊》 2014年第10期
内蒙古自治区呼伦贝尔牙克石市塔尔气小学 宫建萍
现代社会是一个信息社会，这就要求我们不断的获取信息。阅读便是获取信息的一个重要途径。我围当代著名教育家朱永新说：“一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。”也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。丰富的阅读量，是学好语文的一个重要条件。足够多的阅读量，可以积淀一定的词汇量，还可以提高写作水平，对学生们日后的学习和生活都有着极大的促进作用。
然而在当今的小学语文教育中，重视的是基础和运用，不少名家名篇都在进行了不同程度的改动，和原文相差甚远，原有的美感荡然无存。学生们完全无法体会真正原汁原味的名篇。如人教版四年级课本中的巴金的《鸟的天堂》中就有大量的词句被修改原文所描写的榕树的量词也由原文中的“棵”改为“株”，等等。因此，课外读书，补充词汇量，提升写作水平，十分有必要。
阅读量的积累，不是一朝一夕可以达成的，必须经过长期的积淀，所以从小就开始培养良好的阅读习惯就如同打下坚实的地基，十分重要。本人从事小学语文教育事业也有一些时间，对于学生的教育的方式方法也积累了一定的经验，现提出几点关于课外阅读的重要性及方式方法，希望可以给各位同行的教学提供一些的帮助。
一、课外阅读的重要性
1 培养审美能力
小学课本所注重的更多是教育性，即熟练的朗读、运用和书写汉字，再加上小学课本中对于一些名著的改动和删减，使其中缺少了汉字的一种美的韵味。而课外阅读正好可以在一定程度上弥补这一缺陷。课外阅读是原汁原味的文学作品，没有因为教学任务而去删减，最真实的展现出了文学作品的魅力之处，也最真挚的展现出作者写作时的思想感情。
而且，在当今这种互联网十分发达的时代，小学生没有正确的是非曲直观念，很容易受到一些糟粕、腐朽的文化影响。通过这些名篇阅读之后，会让学生体会到，什么是美的，什么是丑的，这对他们的审美的构建和提升都有着极大的促进作用。
2．积累词汇量，提升写作水平
当今的小学生，普遍写作能力较低，词汇量匮乏，在写作文的时候总感觉无话可说，车轱辘话一遍又一遍，这样的作文自然不能赢得阅卷老师的青睐。写作能力的高低，与词汇量和运用水平有着十分密切的影响。而词汇量的积累又与平时阅读和积累密不可分。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在课外阅读中存在着庞大的好词好句，可以在学生写作的过程中丰富他们的写作词汇，为提高他们的写作水平提供极大的帮助作用。
3．减轻课业压力
当今升学的压力越来越大，小学生面临着的学习任务也越来越重，课堂上老师布置的课堂任务，各种各样的随堂测验，还有课后的各种习题，对于他们来说，这样的压力已经严重影响
到了他们正常的生活和学习，这就需要一个点来释放他们学习中所积累的压力。课外阅读无疑是一个很好的选择，既避免了学生们受到一些糟粕思想和腐朽思想的影响，又可以减轻课业压力，增长词汇量提升写作水平积累文学底蕴，可以为学生的学习和生活提供很大的帮助作用。
二、课外阅读的方式
1按照兴趣读书
俄国教育学家乌申斯基指出：“没有任何兴趣，被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”学生有了兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动的需要。对于读书也是这样的道理，在课外阅读的过程中，学生要选取自己感兴趣的类型的图书，教师和家长推荐阅读的时候也要因人而异，因材施教，根据学生的性格去让他们阅读课外读物。强制的去要求，不但不会起到积极的作用，反而会适得其反，导致学生的抵制情绪，形成恶性循环。
2．掌握必要的阅读方式
古语云：“授人以鱼，不如授人以渔”。为了提高学生阅读的有效性，教师应结合阅读教学，有目的地教给学生有关的阅读方法。让学生运用多种阅读方法进行自主阅读，从而提高学生独立阅读的能力。阅读的方法很多，教师应当在阅读之前及时加以指导。
课外阅读不仅仅是简单的看一遍，其中有很多讲究的方式。阅读是包含许多技巧的，如默读、略读、精读等等。对于不同类型的文章要用不同的阅读方式。比如一篇浅显易懂的文章，就要用略读的方式去阅读，既不浪费时间，也可以领会其中的精髓。如果是一篇较为复杂的文章，就要用精读的阅读方式，要细细的品位其中的写作方式，感受作者在文中所融入的思想感情和作品中所描绘的意境。对待不同类型的文章，使用不同类型的阅读方式，必定会起到事半功倍的效果。
综上所述的几个方面，是本人作为一名小学语文教师所总结出有关于课外阅读的重要性及阅读方式。课外阅读作为课内阅读的延伸和补充，极大的开拓了学生的视野，丰富学生的学识。所以说在小学时期加大课外阅读的数量和质量，提高阅读课外阅读的能力，是语文教育教学中的最重要日标之一，希望在学生、家长、学校、教师各各方面都可以引起重视，为孩子日后良好的发展打下坚实的基础。
浅谈课外阅读的重要性及方法
