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成都高新新科学校数学有理数章末训练(Word版 含解析)

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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)

1.如图,在数轴上 点表示的数 , 点表示的数 , 点表示的数 , 是最大的负整数,且

满足

.

(1)求 , , 的值;

(2)若将数轴折叠,使得 点与 点重合,求与 点重合的点对应的数;

(3)点 , , 在数轴上同时开始运动,其中 以 单位每秒的速度向左运动, 以 单位每秒的速度向左运动,点 以 单位每秒的速度运动,当 , 相遇时, 停止运动,求此时 两点之间的距离.

【答案】 (1)解:∵ 是最大的负整数, ∴b=-1, ∵

∴a=-3,c=6

(2)解:设当 点与 点重合时,对折点为D, 则D点的坐标为(-2,0),

∴此时与 点重合的点对应的数是-10

(3)解:由(1)和(2)可知,运动前BC=7,

由题意可得,运动后 , 相遇时,可计算出经历的时间为7s,此时C点坐标为(-8,0),

当A点向左运动时,此时C点坐标为(-24,0),可得此时 两点之间的距离为16; 当A点向右运动时,此时C点坐标为(18,0),可得此时 两点之间的距离为26 【解析】【分析】(1)根据 是最大的负整数得出b=-1,根据绝对值的非负性,由两个非负数的和为0,则这两个数都为0,求出a,c的值;

(2) 设当 点与 点重合时,对折点为D, 根据折叠的性质得出点D所表示的数是-2,故CD=8,在点D的左边距离点D8个单位的数就是-10,从而得出答案;

(3) 由(1)和(2)可知,运动前BC=7, 由题意可得,运动后 , 相遇时,可计算出经历的时间为7s,然后根据点A向左或向右运动两种情况考虑即可得出答案.

2.如图,在数轴上,点A表示﹣5,点B表示10.动点P从点A出发,沿数轴正方向以每秒1个单位的速度匀速运动;同时,动点Q从点B出发,沿数轴负方向以每秒2个单位的速度匀速运动,设运动时间为t秒:

(1)当t为________秒时,P、Q两点相遇,求出相遇点所对应的数________;

(2)当t为何值时,P、Q两点的距离为3个单位长度,并求出此时点P对应的数. 【答案】 (1)5;0

(2)解:若P、Q两点相遇前距离为3,则有 t+2t+3=10-(-5), 解得:t=4,

此时P点对应的数为:-5+t=-5+4=-1; 若P、Q两点相遇后距离为3,则有 t+2t-3=10-(-5), 解得:t=6,

此时P点对应的数为:-5+t=-5+6=1;

综上可知,当t为4或6时,P,Q两点的距离为3个单位长度,此时点P对应的数分别为-1或1.

【解析】【解答】(1)解:由题意可知运动t秒时P点表示的数为-5+t,Q点表示的数为10-2t;

若P,Q两点相遇,则有 -5+t=10-2t, 解得:t=5, -5+t=-5+5=0,

即相遇点所对应的数为0,

故答案为5;相遇点所对应的数为0;

【分析】(1)由题意可知运动t秒时P点表示的数为-5+t,Q点表示的数为10-2t,若P、Q相遇,则P、Q两点表示的数相等,由此可得关于t的方程,解方程即可求得答案;(2)分相遇前相距3个单位长度与相遇后相距3个单位长度两种情况分别求解即可得.

3.列方程解应用题 如图,在数轴上的点A表示 度 秒 请问:

,点B表示5,若有两只电子蜗牛甲、乙分别从A、B两

点同时出发,保持匀速运动,甲的平均速度为2单位长度 秒,乙的平均速度为1单位长

(1)两只蜗牛相向而行,经过________秒相遇,此时对应点上的数是________. (2)两只蜗牛都向正方向而行,经过多少秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙?

【答案】 (1)3;2

(2)解:设两只蜗牛都向正方向而行,经过y秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙,依题意有

解得

答:两只蜗牛都向正方向而行,经过9秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙

【解析】【解答】解:(1)设两只蜗牛相向而行,经过x秒相遇,依题意有

解得

答:两只蜗牛相向而行,经过3秒相遇,此时对应点上的数是2.

【分析】(1)可设两只蜗牛相向而行,经过x秒相遇,根据等量关系:两只蜗牛的速度和

时间

,列出方程求解即可;(2)可设两只蜗牛都向正方向而行,经

时间

,列出方程求解即可.

过y秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙,根据等量关系:两只蜗牛的速度差

4.数轴上从左到右有A,B,C三个点,点C对应的数是10,AB=BC=20. (1)点A对应的数是________,点B对应的数是________.

(2)动点P从A出发,以每秒4个单位长度的速度向终点C移动,同时,动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C移动,设移动时间为t秒. ①用含t的代数式表示点P对应的数是________,点Q对应的数是________; ②当点P和点Q间的距离为8个单位长度时,求t的值. 【答案】 (1)﹣30;﹣10

(2)4t﹣30,t﹣10;t的值为4或

【解析】【解答】解:(1)∵AB=BC=20,点C对应的数是10,点A在点B左侧,点B在点C左侧,

∴点B对应的数为10﹣20=﹣10,点A对应的数为﹣10﹣20=﹣30.

故答案为:﹣30;﹣10.(2)①当运动时间为t秒时,点P对应的数是4t﹣30,点Q对应的数是t﹣10.

故答案为:4t﹣30;t﹣10.

②依题意,得:|t﹣10﹣(4t﹣30)|=8, ∴20﹣3t=8或3t﹣20=8, 解得:t=4或t= . ∴t的值为4或 .

【分析】(1)由AB,BC的长度结合点C对应的数及点A,B,C的位置关系,可得出点A,B对应的数;(2)①由点P,Q的出发点、运动方向及速度,可得出运动时间为t秒时点P,Q对应的数;②由①结合PQ=8,可得出关于t的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论.

5.如图,将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”.图中点A表示﹣10,点B表示10,点C表示18,我们称点A和点C在数轴上相距28个长度单位,动点P从点A出发,以2单位/秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的一半;点P从点A出发的同时,点Q从点C出发,以1单位/秒的速度沿着

“折线数轴”的负方向运动,当点P到达B点时,点P、Q均停止运动.设运动的时间为t秒.问:

(1)用含t的代数式表示动点P在运动过程中距O点的距离; (2)P、Q两点相遇时,求出相遇时间及相遇点M所对应的数是多少?

(3)是否存在P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等时?若存在,请直接写出t的取值;若不存在,请说明理由.

【答案】 (1)解:设动点P在运动过程中距O点的距离为S , 当P从A运动到O时,所需时间为:

(秒),

当0≤t≤5时,S=10﹣2t , 当P从O运动到B时,所需时间为: ∴P从A运动到B时,所需时间为:15秒 当5<t≤15时,S=t﹣5,

即动点P在运动过程中距O点的距离S=

(秒)

(2)解:设经过a秒,P、Q两点相遇,则点P运动的距离为10+(a-5),点Q运动的距离为a, 10+(a-5)+a=28 解得,a= ,

则点M所对应的数是:18﹣ = , 即点M所对应的数是 ;

(3)解:存在,t=2或t= , 理由:当0≤t≤5时, 10﹣2t=(18﹣10﹣t)×1, 解得,t=2 当5<t≤8时,

(t﹣10÷2)×1=(18﹣10﹣t)×1,

解得,t= , 当8<t≤15时,

(t﹣10÷2)×1=[t﹣(18﹣10)÷1]×1 该方程无解,

故存在,t=2或t= .

【解析】【分析】(1)分点P在AO上和点P在OB上两种情况,先求出点P在每段时t的取值范围,再根据题意分别列出代数式可得答案;(2)根据相遇时P,Q运动的时间相等,P,Q运动的距离和等于28可得方程,根据解方程,可得答案;(3)分0≤t≤5,5<t≤8,8<t≤15三种情况,根据PO=BQ,可得方程,分别解出方程,可得答案.

6.已知 , , 三点在数轴上对应的位置如图如示,其中点 对应的数为2,

.

(1)点 对应的数是________,点 对应的数是________;

(2)动点 , 分别同时从 , 两点出发,分别以每秒8个单位和3个单位的速度沿数轴正方向运动.点 为 的中点,点 在 上,且 ①请直接用含 的代数式表示点 , 对应的数; ②当

时,求 的值.

, 对应的数是

,得

, ,得

秒或

秒时,

, .

点 对应的数为 ,

;点 对应的数是:

,点 对应的数是 .

的长确定出点 表示的数,再根据

的长确定出 、

的代

, ;

【答案】 (1)-12;5 (2)解:① 对应的数是 ②

由 由 故当

,设运动时间为

.

【解析】【解答】解:(1)

点 对应的数是: 故点 对应的数为

【分析】(1)根据点 对应的数,由 数式,得出方程,求出方程的解即可.

点 表示的数;(2)①根据题意表示出点 、 的数即可;②列出含t的

7.观察下列等式:

成都高新新科学校数学有理数章末训练(Word版 含解析)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图,在数轴上点表示的数,点表示的数,点表示的数,是最大的负整数,且满足.(1)求,,的值;(2)若将数轴折叠,使得点与点重合,求与点重合的点对应的数;
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