附件一、 编号
山东省教育学会中学物理教学研究专业委员会教育科研课题
课题名称 基于网络和信息技术环境下的
高效物理课堂教学模式
课题负责人 田 永 刚
负责人所在单位 山东省寿光市上口第三初级中学 填
表日期
2011年4月
山东省教育学会中学物理教学研究专业委员会制
2011 年
一、基本情况
课题名称 基于网络和信息技术环境下的高效物理课堂教学模式 负责人姓名 田永刚行政职务 工作单位 通信地址 电子信箱 姓名 田永刚 主要郭维桢 男 男 男 男 男 性别 男 民族 汉族 出生年月 研究专长 1970.11 教学研究 校长 专业职务 一级学历 本科 山东省寿光上口镇第三初级中学联系电话 山东省寿光上口镇第三初级中学 邮政编码 262733 G 性别 出生年月 男 1970.11 1976.10 1977.12 1981.2 1976.2 1977.9 职务 初中校长 无 无 无 无 无 职称 学历 一级教师 工作单位 上口镇第三初级中学 本科 本科 本科 本科 本科 本科 一级教师 上口镇第三初级中学 参吴晓刚 加李江顺 者 张书村 刘光臣 一级教师 上口镇第三初级中学 二级教师 上口镇第三初级中学 一级教师 上口镇第三初级中学 二级教师 上口镇第三初级中学 预期的主要成果 经费来源及数额 预期完成时间 √C.研究报告； □A.专著； □B.论文； □√D.教学设计； □√E.录像； □F.其他。 □上口镇第三初级中学 3000元/年 2013.10 二、课题论证
1．国内外同一领域研究现状与趋势述评 国内外同一领域研究现状与趋势述评： 有效教学是新课程倡导的一种教学理念，是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。为满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。对于将网络技术用于课堂的教学模式国内外的教育家也进行了大量的研究和探索，如《“四结合”教学改革试验研究》是教育部基础教育司的重点科研项目，该项目把教育教学与计算机为核心的信息技术融为一体。该项目自1994年2月由原国家教委基础教育司批准立项以来，先后分批在全国许多地区进行试验研究，试验范围已从小学扩大到初中和高中。2003年,中华人民共和国教育部颁布《物理课程标准(实验稿)》指出:应当“重视将信息技术应用到物理实验室,加快中学物理实验软件的开发和应用,诸如通过计算机实时测量、处理实验数据,分析实验结果等”。 上海二期课改的课程理念中指出：“要充分利用上海国际化的和信息化的教育环境，构建以德育为核心，以培养学生的创新和实践能力为重点，以学习方式的改变为特征，以应用现代信息技术为标志的课程体系。”在课程实施中要求：“大力推进信息技术在课程实施中的普遍应用，加快信息化环境的建设。”在国外，美国在互动式教学系统的应用推广上晚于英国，但近年来发展迅速，2006年第二季度装机量首次超过了英国。中国的互动多媒体教学系统推广较晚，但近年也逐渐取得突破，据预测，到2010年的年装机量将接近10万套，总装机量超过26万套，互动式多媒体教学系统已经成为大势所趋。 世界其他教育信息化程度较高的国家如美国、加拿大、新加坡等，在信息技术教育发展的过程中，也都是将信息技术教育与课程教学的整合放在十分重要的地位。美国著名的“2061”计划则在更高层次上提出了信息技术应与各学科相整合的思想。把信息技术整合于各科课程之中，构建以学生为中心的课堂，已成为新一轮课程改革能否适应时代发展的一个重要标志。
山东省教育学会中学物理教学研究专业委员会教育科研课题
