2020
关于学校的通告文档
Document Writing
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关于学校的通告文档
前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具
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关于学校的通告范文一
全校各单位及家属区各住户：
为配合学校创建第一届省委教育工委系统文明单位暨第十届省级文明单位，硕士点立项建设终期检查迎检工作，以优美舒适的工作、学习和生活环境喜迎党的胜利召开，同时针对广大师生对于营造整洁文明校园环境的呼声与要求，学校定于近期在全校范围内开展校园环境整治工作。现将有关工作要求通告如下： 一、整治重点
重点清理和整顿校园家属区的乱搭乱建、散养家禽家畜、破坏绿化种菜、校园各类乱张贴广告、乱摆摊设点的现象。 二、工作任务
1.家属区住户尽快拆除私自搭建的“吊脚楼”、杂物间、停车棚等违章建筑，清除违法建设、侵占公共用地、乱停乱放、抢占车位等现象。
2.家属区住户尽快彻底清理私自散养的各类家禽家畜、破坏
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绿化种菜等现象，保证校园绿化带的完好与整洁。校综合治理办公室负责校园内散养家禽家畜的清理工作，保证校园的美观与安全。
3.各类通知、广告、海报、启事等须在规定的地点张贴，散发宣传品、印刷品等须报经宣传部、保卫处等有关部门审批。保卫处负责加强日常巡逻，及时制止校外人员进入校园乱张贴广告、乱摆摊设点的行为。学生工作处、团委、各学院要在广大学生中开展扎实有效的校园文明教育，特别整顿学生在校园内乱张贴广告的现象，并组织学生协助做好乱张贴广告的整治工作。 4.各单位要做好本单位的治理工作，确保环境的整洁。 三、有关要求
各单位要高度重视本次校园环境整治工作，广泛发动师生员工积极投入到整治工作中，按照要求圆满完成工作任务。对不能按照要求拆除乱搭乱建等违章行为的，学校将依法采取强制措施，并追究当事人的相应责任。 特此通告。
阜阳师范学院综合治理工作领导小组 年十一月七日
关于学校的通告范文二
今年以来省内外相继发生不法歹徒伤害无辜学生事故。5月20日，湖北麻城市五里墩小学，一名福建男子闯入学校砍伤8名学生。9月1日上午10点20分，湖北省十堰市郧西县城关镇东方小学发生一起持刀伤人事件，犯罪嫌疑人陈某持刀闯入校园，砍
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伤学校师生9人(教师1人，学生8人)，造成其中3名学生身亡，犯罪嫌疑人当场跳楼自杀。9月26日，广西灵山县平山镇发生恶性事件。该镇古朴小学4名小学生被一名中年男子砍杀，造成3名孩子当场死亡。10月8日清晨，湖南永州市零陵区珠山镇中心小学，一名中年男性进入教室劫持一名女童跳楼等，这些惨痛事故反映了校园安全的严峻形势。为进一步加强校园安全管理，维护良好的教学生活秩序，学校决定自即日起对校园实行封闭管理，现将有关事项通告如下：
一、重点加强学生在校期间的安全防卫工作和落实校园封闭式管理。门卫对来访人员必须经门卫核准实名登记方可进入。请学生家长及有关人员理解并支持学校的工作。
二、家长接送学生(含幼儿园)一律不得进入校内。中小学生放学后一律自己到校门口找到自己家长方可出校(幼儿园学生由老师护送到校门口)。请接送家长不要随意进出校园;家长有事需要入校时，需经门卫同意后登记方可进入;若家长提前接走孩子，也请家长提前告知班主任老师签署批条，门卫凭批条放行。 三、为确保学生人身安全，校外人员、车辆未经允许一律不得进入校园。四、学生正常教学时间有急事外出须经班主任签署批条，方可外出。中午、下午通学生凭证出入;出入证只限本人使用，一经发现转借他人，立即没收出入证，并对当事人作严肃处理。五、学校不提倡家长给学生送饭，坚决禁止将饭送进校园。六、学校校门口道路狭窄，请接送车辆不要堵塞交通路口。家长朋友们，孩子们的安全维系着家庭幸福。因为学校有中小学生和
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幼儿学生，此次加强出入管理会给你们带来不便，敬请家长们理解和支持!孩子们安全、快乐、健康成长是我们共同的愿望。让我们携起手来，为孩子们创造一个平安、和谐、宁静的校园环境而共同努力。
衡东县尚德学校 10.13
关于学校的通告范文三 各系学生工作办公室：
为进一步加强学院学风建设，营造良好的育人氛围，促进良好校风、学风的形成，学院决定在全院开展学风建设月活动，现将活动内容通知如下： 一、指导思想
坚持以提高人才培养质量为根本任务;以新生入学教育为抓手;以完善制度建设为基础。坚持学风建设与考风建设相结合，积极营造良好的育人氛围，引导学生明确学习目的，端正态度，规范行为，养成良好的学习、生活习惯，促进学生健康成长。 二、活动目的
围绕学风建设存在的问题，结合学院学生实际，充分发挥教师、辅导员、班主任的主导作用和学生的主体作用，本篇文章来自资料管理下载。对学生加强引导，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样、活动效果好的系列活动，提高学生主动学习、自主学习的积极性，促进学生全面发展，努力培养学生成人、成才。
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