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应用化学 分析化学H 教学大纲

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《分析化学H》课程教学大纲

课程代码:080331035

课程英文名称:Analytical Chemistry H

课程总学时:32 讲课:32 实验:0 上机:0 适用专业:应用化学专业

大纲编写(修订)时间:2017.7

一、大纲使用说明

(一)课程的地位及教学目标

分析化学是研究化学分析的基本理论和培养基本操作能力的学科,通过分析化学的学习,使学生对本大纲范围的分析化学内容有较全面的了解,并掌握分析化学中处理问题的方法 。通过本课程系统学习为学习后续课及从事化工生产实践、科学研究及相关技术工作提供必要知识。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求

随着基础学科教育的不断变革,分析化学的教学也在不断完善,作为工科院校分析化学的教学仍以掌握基本理论,基本方法为主。为此在应用知识结构方面既系统学习理论知识和基础学科基本特点,又重视分析检验操作必备实验条件与技能培养,将理论与实践相结合,为后续课及以后从事相关工作打下基础。

理论教学环节中,注重方法的传授和能力培养,使学生明确学习目的,变被动学习为主动学习,更主要的是传授分析化学处理问题的思维方法,并将这一思维方法贯彻于整个教学之中。不断改进教学方法和教学手段,调动学生积极性,采用多种形式教学激发学生学习兴趣,既突出重点又为学生自我探求留有余地,充分发挥学生内在潜力。培养培养获取新知识自学能力,培养分析与综合两种思维方法,提高实践技能,不断建立创新思维体系。

(三)实施说明

从培养社会所需要的人才角度实施本课程,应结合相关学科发展情况和本学科的发展趋势,适时调整有关内容, 应结合相关学科发展情况和本学科的发展趋势,根据选用教材的不同,各部分学时数可调整2学时。

(四)对先修课的要求

先修完高等数学、无机化学等课程。 (五)对习题课、实践环节的要求

根据各部分知识的特点及学生的理解程度选择不同难度和数量习题,以补充及深化理论教学。培养学生运用知识处理问题的能力。

1.对重点、难点章节(如:酸碱滴定,络合滴定等)应安排习题课,例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识,用以解决实际问题为目的。

2.课后作业要少而精,内容要多样化,作业题内容必须包括基本概念、基本理论及计算方面的内容,作业要能起到巩固理论,掌握计算方法和技巧,提高分析问题、解决问题能力,熟悉基本知识的作用,对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业,作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。

(六)课程考核方式 1.考核方式:考试

2.考核目标:在考核学生对分析化学基本知识、基本原理和分析方法的基础上,重点考核学生的分析能力、重点章节的计算能力。

3.成绩构成:本课程的总成绩主要由三部分组成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况等)

占30%,期末考试成绩占70%。

平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出,出勤情况不好者,按教学规定取消期末考试资格,总成绩直接以不及格计。 (七)参考书目 《分析化学》, 武汉大学主编 (第五版),高等教育出版社,2016 《分析化学》, 华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学编, 高等教育出版社,2005 《分析化学例题与习题》,武汉大学主编,高等教育出版社,2009

二、中文摘要

分析化学是应用化学专业的一门专业基础必修课程。开设此课程的目的在于使学生在学习无机化学的基础上,学习和掌握分析化学的基本原理、基本知识和测定方法,准确树立“量”的概念,正确进行有关的计算,培养严肃认真、实事求是的科学态度;初步具有分析问题和解决问题的能力,为将来的工作打下良好的基础。

三、课程学时分配表

序号 1 2 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4 4.1 4.2 4.3 第一章 概论 第三章 分析化学中的误差与数据处理 第五章酸碱滴定法 第一节 酸碱反应与平衡 第二节 平衡浓度与分布分数 第三节 溶液中酸度计算 第四节 酸碱缓冲溶液 第五节 酸碱指示 第六节 酸碱滴定原理、误差 第七节 酸碱滴定法应用 第六章 络合滴定法 第一节 常用络合物、络合物平衡常数 第二节 副反应系数、条件稳定常数 第三节 EDTA滴定原理 第四节 准确滴定与分别滴定判别式 教学内容 学时 2 2 12 2 2 2 2 2 2 10 2 2 2 讲课 2 2 12 2 2 2 2 2 2 10 2 2 2 实验 上机 4.4 4.5 5 第五节 酸度控制 第六节 提高选择性的途径、配位滴定方式及应用 第七章 氧化还原滴定法 第一节 氧化还原平衡 第二节 氧化还原滴定原理 氧化还原滴定中的预处理 第三节氧化还原滴定方法 合计 2 2 6 2 2 6 5.1 5.2 5.3 2 2 2 32 2 2 2 32 四、教学内容及基本要求

第1章 概论

总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容:

分析化学定义、任务、作用 分析方法的分类、选择 分析化学发展史、发展趋势 分析化学参考文献 滴定分析方法概述 基准物质和标准溶液 重 点:

基准物质和标准溶液

第3章 分析化学中的误差与数据处理

总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容:

分析化学中的误差 有效数字及其运算规则 分析化学中的数据处理 可疑值取舍 重 点:

有效数字及其运算规则 难 点:

分析化学中的误差 习 题:

有效数字运算规则,可疑值取舍

第5章 酸碱滴定法

总学时(单位:学时):12 讲课:12 实验:0 上机:0 具体内容:

酸碱反应与平衡 平衡浓度与分布分数 溶液中酸度计算 酸碱缓冲溶液 酸碱指示剂

酸碱滴定原理、误差 酸碱滴定法应用 重 点:

酸碱缓冲溶液 难 点:

酸度计算 习 题:

酸度计算,酸碱滴定法应用计算

第6章 络合滴定法

总学时(单位:学时):10 讲课:10 实验:0 上机:0

应用化学 分析化学H 教学大纲

《分析化学H》课程教学大纲课程代码:080331035课程英文名称:AnalyticalChemistryH课程总学时:32讲课:32实验:0上机:0适用专业:应用化学专业大纲编写(修订)时间:2017.7一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标分析化学是研究化
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