部编人教版五年级上册语文期中测试卷（2套）

由天下分享时间：2024/11/14 18:47:19 加入收藏我要投稿点赞

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部编人教版五年级上册语文期中测试卷

一、看拼音写词语。（8分）

pián yi( ) bō zhǒnɡ( ) yùn wèi ( ) yǔn nuò( ) huī huánɡ( ) zònɡ rónɡ( )

bù jū yì ɡé ( ) hónɡ wěi jiàn zhù ( )

二、选词填空。(8分)

抢救拯救挽救救助

1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。

2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。 3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。 4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。三、按要求写句子。(8分)

1. 海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)

2. 整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)

3. 蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)

4.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(换一种说法,使句意不变)

四、按要求完成练习。(6分)

1.选字填空。(4分) 壮状

( )烈 ( )态 ( )观形( ) 寇冠

日( ) ( )军敌( ) ( )花 2.给下面的句子填上标点符号。(2分)

花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰种类繁多应有尽有它们的颜色有红的黄的粉红的白的蓝的漂亮极了五、把下列词语补充完整,然后选词填空。(9分)

金( )辉( ) 玲珑( )( ) 诗( )画( ) 安( )乐( ) 多事( )( ) 流离( )( )

1.在旧社会,许多老百姓过着的生活。而在新社会,人们则。

2.这间教室布置得非常好,充满了。

六、

六、根据课文内容填空。(10分) 1. 李白的“ , ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。

2.爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“ , ”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“ , ”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“ , ”的真诚劝告。 3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句

“ , ”。描写了当时家家乞巧的盛况。

七、阅读理解。(21分)

(一)课内阅读。(12分)

原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦( ),名字叫织女。天．天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭( )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关．在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。

1.给文中加点的两个字注音。(2分)

2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?( )(2分)

A.我们要学会尊老爱幼。 B.这孩子老爱生病。 C.老吾老,以及人之老。

3.文中画线句运用了的描写方法,表现了织女。(2分)

4.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?(3分)

5. 织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?(3分)

(二)课外阅读。(9分)

梁山伯与祝英台

越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。

在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,

更不知道她的心意。

有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。

后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。

梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……

1.联系上下文理解下面的词语。(4分)

一见如故: 义结金兰: 2. 梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方之称。(2分)

3.从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?(3分) 八、习作。(30分)

题目:与众不同的

要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后选择典型事例进行描写突出人物的与众不同,体现人物的独特之处。字数不少于400字。

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部编人教版五年级上册语文期中测试卷

一、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。（8分）

毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（）

二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。 (9分)

理( )气( ) 理( )当( ) ( )口不( ) 同( )( )力 ( )调有( ) 勇敢( )( )

1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。 2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。

3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!” 三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)

1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。

2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。

3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。

4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。

四、按要求改写句子。（8分） 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定)

2、换成一枝梅花，没什么稀罕。(改成反问句)

3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）

五、根据课文内容填空。(10分)

1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。所以我们要学习海力布身上的精神品质。

2.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“ , ”。描写了当时家家乞巧的盛况。

3.爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“ , ”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“ , ”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“ , ”的真诚劝告。

3.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。(2分)

津津有味：

六、阅读理解。(27分)

(一)课内阅读。(15分)

原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦( ),名字叫织女。天天早晨和傍．晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭( )．子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。

1.给文中加点的两个字注音。(2分)

2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?( )(3分)

A.我们要学会尊老爱幼。 B.这孩子老爱生病。 C.老吾老,以及人之老。

3.文中画线句运用了的描写方法,表现了织女。(4分) 4.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?（2分）

5. 织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?(3分)

(二)课外阅读。(12分)

梁山伯与祝英台

在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。

对形影相随的蝴蝶……

1.联系上下文理解下面的词语。(4分)

一见如故: 义结金兰: 2. 用“ ”画出文中前后照应的两个句子。(3分)

3. 梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方之称。(2分)