首页 > 学生作文 > 读后感 > 读后感800字 >

2021年(人教版)最新高中生物必修1(全册)配套同步同步练习汇总

由天下分享时间：2025/1/22 2:02:15 加入收藏我要投稿点赞

（人教版）高中生物必修1（全册）配

套同步练习汇总

一、选择题

1．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是( ) A．草履虫的生命活动离不开细胞 B．病毒的生命活动可以离开细胞 C．细胞内的大分子没有生命

D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动

解析：生命活动离不开细胞，单细胞生物的一个细胞就能完成各

种生命活动；多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；病毒没有细胞结构，它的生命活动离不开活的寄主细胞；细胞是生命活动的基本单位，细胞内的大分子没有生命。

答案：B

2．下列关于病毒的叙述，错误的是( ) A．病毒不具有细胞结构，只由蛋白质和核酸构成 B．病毒不能独立地进行新陈代谢 C．病毒的生命活动必须在寄主细胞中进行

D．在培养SARS病毒时，可在含有一定量有机营养物质的培养基上培养

解析：病毒不具有细胞结构，不能独立地进行新陈代谢，其生命活动必须在活细胞中进行，所以在培养病毒时，只能用活细胞作为培养基，它不能独立地利用培养基中的有机物来合成自身的成分。

答案：D

3．下列关于生命系统的叙述，错误的是( )

A．生命系统的各个层次之间也可以没有关系，如细胞和生物圈 B．组织、细胞等都是生命系统不可缺少的一部分 C．生命系统的各个层次是密切联系的 D．生物的生活环境也是生命系统的一部分

解析：从生物圈到细胞，生命系统各层次既层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，A项错误、C项正确；生命系统层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，B项正确；生物的生活环境参与构成生态系统，生态系统属于生命系统的一个层次，D项正确。

答案：A

4．对于生命活动离不开细胞的理解，错误的是( ) A．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖

B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等

C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D．细胞是一切生物体的结构和功能的基本单位

解析：对于生物，无论是单细胞生物还是多细胞生物，都具有一般生物所共有的特征，如新陈代谢、应激性、适应环境的能力、生长繁殖等。对于有细胞形态的生物而言，细胞是生物体结构和功能的基本单位。而非细胞结构的病毒，虽然其生命活动离不开细胞，但对于它们而言，其结构的基本单位并非细胞。

答案：D

5．关于生命系统的结构层次说法正确的是( ) A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统 B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次 C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能解析：生物圈是地球上最大的生命系统，细胞是最基本的生命系统。病毒没有细胞结构，它的生命活动全在寄主细胞中完成。不同的生命系统，组成、结构和功能不同。细胞是生物体结构和功能的基本单位，由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起称为系统。

答案：B 二、非选择题

6．根据下图回答问题。

(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物，由此也可以说明________是生物体结构和功能的基本单位。

(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。由此也可以说明生物的生命活动离不开________。

(3)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河中，所有的衣藻构成________，衣藻、绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个________，整条小河构成一个________。

解析：观察题图结构，不难看出二者都是单细胞生物。单细胞生物体可以通过细胞分裂，由一个分裂为两个，完成繁殖。由此也可以体现出繁殖是在细胞这一结构基础上进行的，即生命活动离不开细胞。

答案：(1)一个细胞单细胞细胞 (2)繁殖细胞

(3)种群群落生态系统

7．观察分析下列生命系统的结构层次(以桃树为例)，回答有关问题。

叶肉细胞→营养组织→叶→桃树→种群→群落→生态系统→生物圈

(1)以上生命系统中属于器官层次的是________。

(2)在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是________。