2020版七年级下学期期中考试道德与法治试题(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
观察下图漫画《陪作业》,回答下面小题。
1 . “陪作业”已成为一些家长的“沉重负担”。有些家长表示,现在当父母的都在“打两份工”,一份是白天出去上班,一份是晚上回到家陪娃写作业。为改变“陪作业”这种状况,孩子应该( )
①不惜一切,坚决拒绝父母的“监视” ②趁此机会多和父母聊天,拉近亲子关系 ③掌握科学的学习方法,提高学习效率 ④树立自觉主动的学习态度 A.①②
B.①④
C.③④
D.②④
2 . 漫画中亲子之间发生了“爱的碰撞”,对此,下列看法中不正确的是( ) A.“爱的碰撞”如果处理不好,就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦 B.我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,冲突有时难以避免 C.发生“爱的碰撞”我们应该采取恰当的方式和父母沟通交流,化解冲突 D.作为子女,应该要孝敬父母,凡事都顺着父母就不会发生“爱的碰撞”
3 . 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼但也为我们的成长提供了契机。下列做法有利于积极面对和正确处理这些心理矛盾的有( )
①不管不顾?随心所欲发泄出来 ②通过求助他人,学习化解烦恼的方法 ③通过培养兴趣爱好,转移注意力
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④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4 . 下列古诗文中,反映人的情绪的是( ) A.梅花香自苦寒来 C.欲穷千里目,更上一层楼
B.明月松间照,清泉石上流 D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
5 . 下列几种行为中,属于“自尊、自信”心理品质的一组是( ) ①我的衣服自己洗、作业自己独立完成 ②不待扬鞭自奋蹄
③在学习与生活中总是对自己说“我能行”
④在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象。 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6 . 在2010年春节晚会和元宵晚会上,“小虎队”的闪亮登场,再次勾起了人们对青春的记忆,引发人们对青春的讴歌和赞美——“青春啊青春,多么美好,多么可爱,像春天的蓓蕾竞相绽放……”这优美动听的歌词表达了 ( )
A.青春是美好的,我们应该尽情享受 B.青春时期没有任何烦恼 C.要把握好青春,创造美好人生 D.青春是学习创造的唯一时期
7 . 子说:“行己有耻”,行己有耻对我们的要求包括 ( ) ①应该知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 ②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ③真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇 ④拒绝不良诱惑,触碰道德底线的事可以做 A.①②③
B.①②④ C.①③④
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D.②③④
8 . 有人说过,无论怎样学习,都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考,能体会到环境中无法体会到的东西;它使人更深入地去接触实际,去了解社会,促使人的思想得以升华,并由此开辟出一条宽广的成功之路。对此,下列认识不正确的是( ) A.只有体验负面情感,我们才能走向成功
B.生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义
C.体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加的饱满丰盈 D.善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验
9 . 芳芳在2019年春节联欢晚会上看到TFBOYS组合的精彩演出后,沉浸在对TFBOYS组合的崇拜之中,久久不能自拔,并通过朋友圈、微博等多种途径表达对TFBOYS组合的喜爱,看到网上质疑TFBOYS组合表演水平的言论,她气得吃不下饭去。对此,你认为
①青春期的情绪体验主要是正面情绪,几乎没有负面情绪 ②青春期的情绪体验越来越细腻,情绪表现越来越丰富 ③青春期的情绪体验会一直持续下去, 不会变化 ④情绪受多方面因素影响,要善于激发正面的情绪感受 A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
10 . 2018年12月25日,2018河南省“新时代好少年”先进事迹暨优秀童谣作品发布活动在郑州举 行。为梦想而拼、为责任而战,努力传承中华传统文化的王佳晨:拥有智能垃圾分拣机器人、多功能智能拐杖等多项发明创造的张一民,他们这些好少年用实际行动告诉我们( )
①梦想越远大,成功的可能性就越大 ②青春蕴含着造福人类的伟大创造力 ③要勇于追梦、圆 梦,绽放青春光芒 ④自强,让青春奋进的步伐永不停息 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
11 . 小偷在公共汽车上行窃,人们见义勇为,小偷往往被群众震慑而图谋难逞;有人软弱退让,小偷得寸进尺,抢了钱还要金首饰。这表明我们要( )
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A.树立正义感 B.树立敬畏感 C.增强安全感 D.强化信任感
二、分析说明题
12 . 材料:在最近学校组织的辩论赛上,班级内有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取 了年级辩论赛的桂冠。
(1)“配合默契,优势互补。”男生女生欣赏对方性别优势有什么作用? (2)你认为男女生应该怎样正常交往? (3)与异性相处的积极意义有哪些?
13 . 材料一:2019年4月5日广州男子黄某在微信群内多次侮辱四川凉山救火英雄,造成恶劣的社会影响,被当地警方刑拘 。 有同学认为:只要我不违反道德,不做违法的事就能做到行己有耻。
材料二:2019年3月17日,在由柳州去南宁东的动车上 ,忽然车内广播紧急呼叫,说三号车厢内有一位乘客不舒服,急需有医生乘客帮忙救治。陈医生不假思索立刻起身赶忙过去对倒地乘客实施急救,直到救护车赶到才默默离开。
(1)请你运用所学知识,辨析材料一中该同学的观点。
(2)材料二体现了怎样的一种精神境界?怎样才能达到这一精神境界?
14 . 七年级学生小勇与小旦是好朋友,他们俩打乒乓球的技能水平不相上下。然而,在全校的乒乓球比赛中,小勇满怀信心,顽强拼搏,取得了好成绩。小旦一开始就紧张害怕,情绪低落,结果没有发挥出正常的水平。
阅读上述材料,回答问题。
(1)对同样的事情,为什么不同的人会有不同的情绪表现呢? (2)青春期的情绪对我们的行为和生活有什么影响?
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三、综合探究题
15 . 在学习完有关“青春”的知识后,某校道德与法治老师组织同学们开展了一次主题班会,请你参与其中并完成下列问题。
(探索青春)
青春的时光,是年华里最美的激情,但心理又掺杂着几分无奈、几分苦楚,几分矛盾。年轻的心,独自徘徊,对世界朦胧的认知,在人生的路上探寻着自己的路口。
(1)产生青春期心理矛盾的原因有哪些? (书写青春)
青春的状态是“止于至善”的,因为青春充满着力量,充满着榜样,充满着方向,要做到“不因碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨”,那么你的青春的燃烧是值得的。
(2)如何让自己的青春做到“止于至善”? (开发青春)
青春张扬个性、讲求自我,敢于去尝试未知的事物,具有充沛的精力和创造力,饱含着极大的热情和积极的动力去创造。
(3)我们应该如何开发青春的创造力?
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