Seeds蔬菜种植社团活动计划
团长： 副团长：郑妍洁
团员人数：40 社团类型：智香社团
目标目标目标社团简介及目标周次 Seeds蔬菜种植社团是以“雅能”课程体系之智香课程为依托，以儿童动手种植蔬菜，用观察、记录、实践的形式让学生“能”实践，有“雅”趣。培养学生动手、雅思的能力。 活 动 计 划 活动内容及重点 我的社团我来评 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 13 14 15 16
收获上期劳动成果 除草、 松土 我们会种植——开始选种 我们会种植——了解种植方法 我们会种植——育苗啦 我们会观察——记录蔬菜的变化（上） 我们会管理——蔬菜要喝水 我们会观察——记录蔬菜的变化（下） 我们会管理——我给蔬菜松松土 我们会管理—我的蔬菜该施肥啦（上） 我们会管理—我的蔬菜该施肥啦（下） 我们会管理——我的植物长虫了 我们会分享——种植心得大家秀 我们会分享——把收获带回家 重庆高新技术开发区兰花小学“雅能”社团
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活动主题 活动目标 一、启发与引导 收获上期劳动成果 收获蔬菜，培养学生动手收获蔬菜作物的能力，让学生感受到收获的乐趣和自豪感。 同学们，咱们的种植园里的蔬菜都已经成熟了，可以丰收了，今天老师将带着大家一起去丰收了，你们开心吗？ 学生纷纷回答：有开心，同学们各种高兴与紧张。 师：请你拿出提前准备好的收获工具，谁能说说这些工具的用途和操作方法呢？ 学生阐述小刀，铲子、水桶、塑料袋等的作用，教师实时做引导。 这么多的蔬菜需要收获？今天，我们就来了解一下收获时应该注意什么活动过程 呢？ 二、收获注意事项 1、生先自己说自己所知道的注意事项。 2、老师用制作的课件，介绍注意事项。 三、收获蔬菜的方法 学生说说知道的方法。 四、小结 五、生活小百科 蘑菇中明大量无机质、维生素等丰富的营养成分，热量低，常吃不会发胖，可防止便秘、降低血液中的胆固醇含量。 活动反思 重庆高新技术开发区兰花小学“雅能”社团
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活动主题 活动目标 除草、松土 帮蔬菜作物除草、松土，掌握给植物松土的方法及管理要点等，培养学生动手种植蔬菜作物的能力。 为什么给植物除草、松土 收获蔬菜之后，需要种植新的农作物，需要先给土壤除草和松土。 二、了解方法 1、组织学生到学校植物园亲自种植，体验种植的乐趣。 2、了解松土的方法 3、请一位园丁做给蔬菜松土的示范。 4、学生动手试一试，有所体验。 活动过程 三、亲自给蔬菜作物松土 1、组织学生在学校的种植园里先松土，分成6畦。 2、分成10个小组，每组一个种植框菜秧，指导学生分组实地动手种植。(看谁种的方法正确，如有不会的同学可让会种的同学作示范。） 3、每组派1个同学为菜秧浇水。（教师可稍作提醒） 四、评比表扬 1、组织学生来到菜园地。 2、观看哪个小组的菜长势旺盛，长得优良。 五、生活小百科 菠菜中的叶酸对准妈妈非常重要，怀孕期间补充充足的叶酸，不仅可以避免生出有发育缺陷的宝宝，还能减低新生婴儿的患白血病、先天性心脏病等疾病的概率。 活动反思
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活动主题 活动目标 一、启发与引导 我们会种植——开始选种 识别蔬菜种子，了解其生长习性及特点，，培养学生动手种植蔬种子的能力。 同学们，你们所知道的蔬菜种子有哪些呢？ 学生纷纷回答：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜种子……老师用温和的语气说：“你们知道得真多呀，那么，你们可知道这些蔬菜种子都是什么时候种的呢”学生听后随即回答：“春天，夏天、冬天、、、、、” 活动过程 这么多的种子该如何进行种植呢？今天，我们就来了解一下春季适合种植哪些蔬菜呢。 一、常规的选种方法 望：籽粒饱满度、均匀度、色泽、有无虫害、霉变的。 闻：发过芽的种子带有甜味、发过霉的种子带有霉酸味和酒味。 切：手插入种子袋内感觉松散。 听:抓一把种子紧紧握住，五指活动，听有沙沙响声。 三、你还知道选种方法 学生说说知道的选种方法。 四、小结 五、生活小百科 红柿防癌、给你好食欲、精务旺盛、美白。
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活动主题 活动目标 一、启发与引导 了解种植方法 识别蔬菜作物，了解其生长习性及特点，了解常规的种植管理方法，培养学生动手种植蔬菜作物的能力。 同学们，你们所知道的蔬菜作物有哪些呢？ 学生纷纷回答：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜……老师用温和的语气说：“你们知道得真多呀，那么，你们可知道这些蔬菜作物是怎么来的吗？”学生听后随即回答：“是农民伯伯种出来的。”“是呀，我们每天吃的各种蔬菜作物是农民伯伯种出来的。” 活动过程 这么多的蔬菜该如何进行管理呢？今天，我们就来了解一下常规的种植管理方法。 二、常规的种植管理方法 1、老师用制作的课件，介绍如何给蔬菜浇水； 2、如何为蔬菜作物松土； 3、如何给蔬菜施肥； 4、如何给蔬菜捉虫； 5、如何给蔬菜搭架子； 6、如何作好生长记录。 三、你还知道哪些管理方法 学生说说知道的管理方法。 四、小结
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