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承德市隆化县小学语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲 语段阅读

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承德市隆化县小学语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲 语段阅读

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、 现代文阅读 (共5题;共72分)

1. (8分) 阅读下文,回答问题 相逢是首歌 ——写给我的学生

我纯真可爱的孩子们,不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来,我们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着______即将踏上新的______,我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游,在与我的团队一起______,______旖旎(yǐ nǐ)的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美的景致在等待着你们。车子启动,你们趴在窗口朝我挥手,我也同样挥手,心中默念着对你们的祝福——____________________

感谢你们,我可爱的孩子。或许我不苟言笑,与你们心目中和蔼可亲的形象相距很远;或许我过于实际,与你们心目中的纯情烂漫相距很远。但是,我所传递的是真实的情感,你们看到的是真实的老师。

感谢你们,我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中,我感受到了作为教师的圣洁与美好,让我的生命如鲜花般绽放。

感谢你们,我聪慧的孩子。那些从你们心里流淌出来的文字,让我看到了一个清纯的世界。 “相逢是首歌,相聚是种缘”,这是我们的约定,永远的约定。 (1) 选择恰当的词语填入文中的横线上

旅程 领略 跋山涉水 憧憬

六年来,我们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着________即将踏上新的________,我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游,在与我的团队一起________,________旖旎(yǐ nǐ)的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美的景致在等待着你们。

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(2) 在文中的“________”处补写句子。

(3) 下面一段话你认为放在哪两段之间比较合理?为什么?

人生就是这样聚散离合,来去匆匆。回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐,我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,太多的回忆,此时此刻,凝结在我心头的是感谢。

(4) 仔细阅读第2段,你觉得有什么不足之处?请提出修改建议。 2. (18分) 阅读下文,回答问题。 久负盛名的碧螺春,产于太湖的东山和西山。

每年刚交春分,碧螺春茶汛便开始了。随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,青翠欲滴的茶树丛中不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着她们俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。

入夜,山村里万家灯火,又是另一番繁忙景象。焙茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅,叉开五指,在嫩叶中不住地翻拌。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。渐渐地,随着水分的蒸发,叶芽的颜色变深了,条索纤纤,蜷曲成螺。这时一边降温一边揉捻、搓团,待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时,满屋子已弥漫着浓郁的芳香。此时的茶。干而不焦,脆而不碎,青而不腥,细而不断,无怪乎人们称它为“工艺茶”了。

如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,那么,品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。茶水入肚,口中感到甜津津的,让人回味无穷。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……

碧螺春以它独特的色、香、味、形赢得了人们的喜爱。有位外国诗人在品茶之余,还写下了这样的诗句:“在清香的碧螺春茶汤里,我看到了江南明媚的春光。”

(1) 补充词语。

久负________名 三五________ 神________飞扬 青翠________ 万家________ 回味________ (2) 用文中的词语填空。

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________的花香 ________的笑声 ________的双手 ________的身影

(3) 用波浪线画出文中的一个拟人句。用横线画出文中的一个比喻句。

(4) 整篇短文介绍了碧螺春茶,二,三,四自然段分别写了________茶、________茶和________茶。 (5) “工艺茶”有什么特点?

(6) 有位外国诗人在品过碧螺春茶后是什么感受?用文中的一句话表达一下。 3. (16分) 阅读。

“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

(1)

你一定还记得,这个片段选自课文________,它的作者是被称为“________”。的________。你还阅读过他的其他童话,如________、________。

(2)

回忆课文,“美丽的东西”指的是:________ (3)

谈谈你对文中两个“幸福”的理解,并说说透过这两个“幸福”,你感受到什么。 4. (17分) 课外阅读。 花 园

我家有一个大花园_____花园里蜜蜂_____蝴蝶_____蜻蜓_____蚂蚱_____样样都有_____蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。

蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。

花园里边明晃晃的,红的红、绿的绿,新鲜漂亮。

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承德市隆化县小学语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲 语段阅读

承德市隆化县小学语文2020年二升三暑期衔接训练:第11讲语段阅读姓名:________班级:________成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、现代文阅读(共5题;共72分)1.(8分)阅读下文,回答
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