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大学物理实验课程设计实验报告

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大学物理实验课程设计实验报告

北方民族大学;

大学物理实验(设计性实验); 实验报告

指导老师:王建明; 姓;;;;名:张国生; 学;;;;号:XX0233;

学;;;;院:信息与计算科学学院; 班;;;;级:05信计2班; 重力加速度的测定; 一、实验任务;

精确测定银川地区的重力加速度; 二、实验要求;

丈量结果的相对不确定度不超过5%; 三、物理模型的建立及比较; 初步确定有以下六种模型方案:;; 方法一、用打点计时器丈量;

所用仪器为:打点计时器、直尺、带钱夹的铁架台、纸带、夹子、重物、学生电源等.;

利用自由落体原理使重物做自由落体运动.选择理想纸带,找出起始点0,数出时间为t的p点,用米尺测出op的间隔为h,其中

t=0.02秒×两点间隔数.由公式h=gt2/2得g=2h/t2,将所测代进即可求得g.;

方法二、用滴水法测重力加速度;

调节水龙头阀门,使水滴按相等时间滴下,用秒表测出n个(n取50—100)水滴所用时间t,则每两水滴相隔时间为t′=t/n,用米尺测出水滴着落间隔h,由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2.;

方法三、取半径为r的玻璃杯,内装适当的液体,固定在旋转台上.旋转台绕其对称轴以角速度ω匀速旋转,这时液体相对于玻璃杯的外形为旋转抛物面;

重力加速度的计算公式推导如下:;

取液面上任一液元a,它距转轴为x,质量为m,受重力mg、弹力n.由动力学知:; ncosα-mg=0;(1); nsinα=mω2x;(2);

两式相比得tgα=ω2x/g,又;tgα=dy/dx,∴dy=ω2xdx/g,; ∴y/x=ω2x/2g.;∴;g=ω2x2/2y.;

.将某点对于对称轴和垂直于对称轴最低点的直角坐标系的坐标x、y测出,将转台转速ω代进即可求得g.; 方法四、光电控制计时法;

调节水龙头阀门,使水滴按相等时间滴下,用秒表测出n个(n取50—100)水滴所用时间t,则每两水滴相隔时间为t′=t/n,用米尺测出水滴着落间隔h,由公式h=gt′2/2可得g=2hn2/t2.;

方法五、用圆锥摆丈量;

所用仪器为:米尺、秒表、单摆.;

使单摆的摆锤在水平面内作匀速圆周运动,用直尺丈量出h(见图1),用秒表测出摆锥n转所用的时间t,则摆锥角速度ω=2πn/t; 摆锥作匀速圆周运动的向心力f=mgtgθ,而tgθ=r/h所以mgtgθ=mω2r由以上几式得:; g=4π2n2h/t2.;

将所测的n、t、h代进即可求得g值.; 方法六、单摆法丈量重力加速度;

在摆角很小时,摆动周期为:;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 则;

通过对以上六种方法的比较,本想尝试利用光电控制计时法来丈量,但由于实验室器材不全,故该方法无法进行;对其他几种方法反复比较,用单摆法丈量重力加速度原理、方法都比较简单且最熟悉,仪器在实验室也很齐全,故利用该方法来测最为顺利,从而可以得到更为精确的值。;

四、采用模型六利用单摆法丈量重力加速度; 摘要:;

重力加速度是物理学中一个重要参量。地球上各个地区重力加速度的数值,随该地区的地理纬度和相对海平面的高度而稍有差异。一般说,在赤道四周重力加速度值最小,越靠近南北两极,重力加速度的值越大,最大值与最小值之差约为1/300。研究重力加速度的分

大学物理实验课程设计实验报告

大学物理实验课程设计实验报告北方民族大学;大学物理实验(设计性实验);实验报告指导老师:王建明;姓;;;;名:张国生;学;;;;号:XX0233;学;;;;院:信息与计算科学学院;班;;;;级:05信计2班;重力加速度的测定;
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