班级: ________ 姓名： _____________ 学号: _______________ 得分： _____________
能力培养与测试 道德与法治 三年级 上册 ................ 弥 封 线
单元学科能力测评卷（二）
时间：45分钟
一、 填空题。（每空2分，共计20分）
1.
学校是我们（ ）、
（
）和
（
）的地方。
2.
校园里除了老师，还有（
）、
（
）、（
）等工作人员。
我们要（ >学校的每一位工作 人员。
3. 学校是我家，（ ）靠大家。 4 .学校有一些值得改进的地方，只要
我们（ ），都可以发现。
5.
画一张学校的（
），可
以简明地显示出学校的样子。 二、 判断题。对的打“J”，错的打“X”。
（每题2分，共计20分）
1?学校记录了我们成长的脚步。
（ ）
2. 学校的牛?活枯燥无味，每夭都有写
不完的作业，真烦人。 （ ）
3. 在阅览室，看过的图书放在桌子上 就行，
反正图书管理员会来收拾。
（ ）
4. 见了老师要主动问好，见了学校其
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他工作人员就不用了，他们又不是 老帅。
（ ）
5 .在他人看不到的地方，就可以随地
扔废纸。
（ ）
满分：100分
6. 我喜欢数学，不喜欢上语文课。
（ ）
7. 不吃早餐老师也耍管，老师管得太
多了。 （ ）
&小红同学捡到65元钱，交给了德育 处的老师。
（
）
9. 学校获得的荣誉和我没有什么关
系。 （ ）
10. 我们都是学校的小主人，要关心学
校的发展。 （ ）
三、选择题。选择正确答案的序号填在 “（）”里。（每题2分，共计8分）
1. 遇到清洁工在打扫校园时，我会
（ ）
A?绕道走开，怕弄脏我的衣服
B亲切地向他问好
C.快把手中的垃圾丢到他面前，让 他扫
走
2. 如杲我对自己的老师有意见?我会
< ）
A. 不听他的话，按门己的想法办 B. 跟他沟通，说出自己的意见
C. 不上他的课，逃学
3. 你发现学校安金出口的标志坏了，
了知识，又快乐地成长。现在你最
想为学校做的力所能及的事情有哪
）
你会
A. 不管不问
E.告诉老师，及时更换 C.不敢告诉老师，怕老师批评 4.
（
在
学校食堂吃完饭后，我不会（ ）
A. 把桌椅摆放整齐
B. 把桌子上弄得到处都是饭菜 C. 主动把碗洗十净
四、简答题。（每题13分，共计52分）
1. 动动笔，画出我们美丽校园的平面 示
意图。
3. 两年多的校园生活?让我们既学到2. 连一连。（将学校的设施与活动连
起来） 教室 医务室 操场 办公室 图书空
们每个人都应该爱护，可是我们却 发现学校的冇些设施很容易损坏。 让我们?起来讨论?下，学校易损 坏的设施有哪些？我们该怎样爱护 它们呢？
升旗仪式 看课外书 老师备课 上课 买药
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三年级上册品德试题-单元能力测评(二)人教(新版)(PDF版,无答案)
