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俄国 日本的历史转折学案教案

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第19课 俄国、日本的历史转折

一、教学目标

1、知识要点:1861年改革的主要内容、性质和历史意义。16世纪~19世纪俄国在欧亚两洲扩张的概况。倒幕前日本的政治经济状况;西方列强的入侵;倒幕运动;明治维新的内容及其影响。

2、能力要求:通过本课学习,培养学生:运用对比方法观察历史事件的能力。对复杂的史事进行简化、概括的能力。用辩证的方法全面分析历史事件的能力。使学生能初步学会运用历史唯物主义观点,正确评价明治维新。

3、情感培养目标:通过学习使学生认识沙俄的发展史也是不断侵略扩张的历史。沙俄是最富于侵略性的国家,中国是它侵略的国家之一,启发学生对帝国主义丑恶本质的认识。同时让学生认识捍卫领土、维护和平的根本条件是国家的强大。改革也是解放生产力。以大名、商人、资本家、新兴地主为主体的改革力量,利用人民群众的力量推翻了幕府统治,而后新政府实行了一系列资产阶级性质的改革,使日本逐步走上了发展资本主义的道路。认清明治维新的局限性。由于改革不彻底,保留了大量封建残余,日本强大后迅速走上对外侵略扩张的道路。

二、本课重点和难点

重点:一是1861年俄国改革及其历史意义;二是日本明治维新及其历史意义。 难点:如何在教材内容简单的情况下,使学生感知这两次改革使日本和俄国社会发生的巨大变化,从而成为本国历史上的重大转折点。二是通过学生探究“俄国1861年改革的进步性和局限性”,教会学生全面、正确地评价历史事件的方法。

三、知识导航:

1、俄国废除农奴制的背景:资本主义工业发展缓慢,农奴制成为严重的障碍。 2、 年,沙皇亚历山大二世签署废除 的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

3、1861年改革,是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展。这个改革虽然留下了大量的封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。

★ 4、日本明治维新的背景:闭关锁国,封建落后;天皇大权旁落,幕府将军掌握实

权;外国势力入侵。1868年中下级武士以武力推翻幕府统治,后实行资产阶级性质的改革。

改革的内容:①政治:“废藩置县”,加强中央集权;②经济:允许土地买卖,鼓

励发展近代工业;③社会生活:提倡“文明开化”,鼓励向欧美学习,努力发展教育。

意义:明治维新使日本走上了资本主义发展的道路,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

四、知识巩固:

1、没有革命,而是通过自上而下的改革走上资本主义道路的国家是( ) A、英国、法国 B、法国、美国 C、日本、俄国 D、法国、俄国 2、、亚历山大二世说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。” 这说明了1861年的改革是( )

A、维护农奴的利益 B、农奴获得解放,从而保护了地主利益 C、维护以沙皇为代表的贵族地主利益 D、农奴在解放时获得一块“土地” 3、以下说法不正确的有( )

A、明治维新是使日本从封建主义走上资本主义道路 B、1853年英国舰队打开日本大门 C、文明开化即向欧美学习,用西方文明改造日本封建文化 D、19世纪中期日本天皇大权旁落,将军掌握实权

4、19世纪中期,资本主义性质的革命或改革不包括( )

A、美国南北战争 B、俄国废除农奴制 C、日本明治维新 D、中国的天平天国运动

俄国 日本的历史转折学案教案

第19课俄国、日本的历史转折一、教学目标1、知识要点:1861年改革的主要内容、性质和历史意义。16世纪~19世纪俄国在欧亚两洲扩张的概况。倒幕前日本的政治经济状况;西方列强的入侵;倒幕运动;明治维新的内容及其影响。2、能力要求:通过本课学习,培养学生:运用对比方法观察历史事件的能力。对复杂的史事进行简化、概括的能力。用辩证的方法全面
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