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高中数学 高考学科辅导讲义导数求导与切线方程距离等问题

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学科教师辅导讲义

讲义编号: 副校长/组长签字: 签字日期:

学 员 编 号 : 年 级 :高三 课 时 数 :3 学 员 姓 名 : 辅 导 科 目 :数学 学 科 教 师 : 课 题 课 型 授课日期及时段 导数求导 □ 预习课 □ 同步课 ?复习课 □习题课 □ 专题课 2021年4月14日 :00- :00 教学目标 1,掌握导数的定义 2、会使用导数求导公式 3、利用导数求切线方程 知识详解 Point:定义=瞬时变化率 1.平均变化率 f?x1??f?x2??f ??xx1?x2f?x0??x??f?x0?f?x0??f?x0??x??f???x?0?或则 ??x?x?x2.瞬时变化率f?x0??x??f?x0?f?x0??f?x0??x??f?lim?lim?x?0?x?x?0?x?x 3导数概念:函数f?x?在x?x0处的瞬时变化率limf?x0??x??f?x0??f?lim,我们称它为函数f?x?在?x?0?x?x?0?xf?x0??x??f?x0? ?xx?x0的导数,记作f'?x?或者y'|x?x0。即f'?x0??lim【注意】导数也是导函数,是一种函数

1

?x?0

1.一质点运动的方程为s=1-2t2,则在一段时间[1,2]内的平均速度为( ) A.-4 B.-8 C. -6 D.6 2.设函数y=f(x),当自变量x由x0改变到x0+△x时,函数的改变量为( ) A.f(x0+△x) B. f(x0)+△x C.f(x0 ) ·△x D.f(x0+△x) -f(x0) 3.已知函数在x?1处的导数为1,则 lim?x?0f?1?x??f?1?x?? 3xA.3 B.?213 C. D.?332 4.已知y? x,求y'? 5. 已知函数f?x?在R上满足f?x??2f?2?x??x?8x?8,则曲线y?f?x?在点1,f?1?处的切线方程2??是 Point:求导公式 原函数 导函数 f(x)=c f(x)=xn(n?Q*) f?(x)=0 f?(x)=nxn-1 f(x)=sinx f(x)=cosx f(x)=ax

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f?(x)=cosx f?(x)=-sinx f?(x)=axlna

f(x)=ex f(x)=logax f?(x)=ex f(x)=lnx 1 xln a1f?(x)= xf?(x)= 导数的运算法则 1.两个函数和差的导数 [f(x)±g(x)]′=f′(x)±g′(x). 2.两个函数积的导数 [f(x)·g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x). [cf(x)]′=cf′(x). 3.两个函数商的导数 ?f(x)?f'(x)g(x)?f(x)g'(x) ??g(x)?2g(x)??.复合函数的求导法则: 复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为yx′=yu·ux′,即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积. 'f'?g?x????内?'??外?'?再还原 问: f′(x0)与[f(x0)]′表示的意义相同? 求导方法: cosx5.求下列函数的导数:(1)y=x2+log3x; (2)y=x3·ex; (3)y=. x 3

高中数学 高考学科辅导讲义导数求导与切线方程距离等问题

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