好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

高中政治必修四哲学答题模板 - 图文

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

答题模板

一运用唯物论的知识分析问题

[答题要素]尊重自然+一切从实际出发+充分发挥意识的能动作用+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料 [熟记术语]

①自然界具有客观性,要求我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然,做到人与自然和谐相处。 ②物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们一切从实际出发,实事求是。 ③人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性,具有主动创造性和自觉选择性。

④意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

⑤规律具有客观性,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,要求我们必须尊重规律,按客观规律办事。

⑥一切从实际出发,实事求是,把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。 二如何运用认识论的知识分析问题

[答题要素]实践的特征t实践决定认识+认识反作用+真理特点+认识过程 [熟记术语]

①实践是人们改造客观世界的物质活动,具有客观物质性能动性和社会历史性。

②实践决定认识,是认识的基础。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的。

③认识对实践具有反作用,正确的认识对人们的实践起促进作用,错误的认识对实践起阻碍作用。 ④真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的、有条件的、具体的。

⑤认识发展具有反复性、 无限性和上升性。我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

三运用联系观的知识分析问题

[答题要素]联系普遍性+联系客观性+联系多祥性+整体与部分+系统优化方法 [熟记术语]

(1)联系具有普遍性,世界上的一切事物都处于普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。

(2)联系具有客观性,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

(3)联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。

(4)整体和部分是辩证统一的,我们既要树立 全局观念,立足整体,统筹全局;又要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。

(5)要掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。 四运用发展观分析和解决问题

[答题要素]普遍性及实质+趋势和道路+状态+条件+源泉动力十根本途径 [熟记术语]

①发展具有普遍性,用发展的观点看问题,发展的实质是事物的命进和上升,是新事 物的产生和旧事物的灭亡。

②发展的前途是光明的,道路是曲折的,要培养创新精神,促进新事物的成长。做好思想准备,克服前进道路上的困难。

③事物的发展是量变与质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。要做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变。

④事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展,要构建有利的联系促进发展。

⑤矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。要在对立中把握统一、统一中把握对立。

⑥发展的原因:内因(内部矛盾)是事物变化发展的根本原因,外因(外部矛盾)是事物变化发展的必要条件,外因通过内因起作用。要着重抓住内因,又不能忽视外因,坚持内外因相结合。

⑦辩证否定是事物发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径,要树立创新意识。 五运用矛盾基本属性的知识分析问题

[答题要素]矛盾的含义+基本属性+斗争性+同一性+斗争性与同一性的关系 [熟记术语]

①矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一 。 ②同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

③矛盾双方相互排斥、相互对立,要看到矛盾双方的对立、差异,或要坚持一分为二、全面地看问题。 ④矛盾双方相互依赖,互为前提,在一-定条件下可以相互转化。要正确发挥主观能动性,创造条件,使矛盾不利的一方向有利的方向转化。

⑤矛盾的同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同-性之中,并为同性所制约,矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。要在统一中把握对立 、对立中把握统一。 六运用矛盾普遍性和特殊性关系的知识分析问题

[答题要素]矛盾普遍性+矛盾特殊性十矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 [熟记术语]

①矛盾是普遍的、客观的,要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。(一分为二、全面的观点看问题)

②矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点,要坚持具体问题具体分析。 ③矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,要在特殊性中概括出普遍性。 ④特殊性离不开普遍性,要在普遍性指导下,研究特殊性。

⑤矛盾的普遍性和特殊性相互联结,在一定条件下相互转化,要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的史的统一。

七如何运用矛盾分析法解决问题

[答题要素]主要矛盾+次要矛盾+矛盾的主要方面+矛盾的次要方面+两点论与重点论的统一 [熟记术语]

①主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用,要着重把握主要矛盾。

②次要矛盾处于从属地位,主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化,要恰当处理次要矛盾。

③矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,要抓住主流。

④矛盾的次要方面处于被支配地位,与矛盾的主要方面既相互排斥,又相互依赖,并在定条件 下相互转化, 要全面地看问题。

⑤主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理,要求要坚持两点论和重点论相结合的认识方法,反对形而上学的点论和均衡论。 八运用辩证否定观分析和解决问题

[答题要素]辩证否定的含义+环节+实质+创新作用+辩证法的本质+创新要求 [熟记术语]

①辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。

②辩证的否定是联系的环节,新事物总是吸取、保留、改造旧事物中的积极因素,作为自已存在和发展的基础。

③辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生、促使旧事物灭亡的根本途径。 ④辩证否定的实质是“扬弃”,要树立创新意识。

⑤创新推动社会生产力的发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展。 ⑥辩证法的本质是批判的、革命的和创新的,要创新就要有批判和发展。

⑦密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢手破除落后的思想观念;注重研究新情况,善手提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 九运用“社会历史观”分析与解决问题

[答顾要索]社会存在与社会意识十社会基本矛盾运动+人民群众 [熟记术语]

①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。

②社会意识具有相对独立性,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。

③生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力的发展状况。 ④经济基础决定上层建筑,上层建筑定要适合经济基础的发展状况。

⑤改革是社会主义的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力。改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。

⑥人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,要坚持群众观点和群众路线,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神。

十运用历史唯物主义的知识分析和解决问题

[答题要素]社会发展规律+改革+社会历史主体+价值观+价值判断和价值选择t价值的创造与实现 [熟记术语]

①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,要根据社会存的变化,发展正确的社会意识。 ②生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力的发展状况;经济基础决定上层建筑,上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。

③改革是社会主义的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力,要完善生产关系、上层建筑以促进经济社会的发展。人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,要坚持群众观点和群众路线。 ⑤价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用,是人生的重要向导,要树立正确的价值观。 ⑥作出正确的价值判断与价值选择,要在实践中坚持真理,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,要在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统- 中实现价值、在砥砺自我中走向成功。

高中政治必修四哲学答题模板 - 图文

答题模板一运用唯物论的知识分析问题[答题要素]尊重自然+一切从实际出发+充分发挥意识的能动作用+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料[熟记术语]①自然界具有客观性,要求我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然,做到人与自然和谐相处。②物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们一切从实际出发,实事求是。③人能够能动地认识世界。
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
6jzir1ak2455t2h95x553fre38hi5501155
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享