《会计学基础》课程实验教学手册
上海立信会计学院
会计学系
一、实验教学大纲
课程编号 课程总课时 面向专业 教材资料 10001040 68 会计专业 《新编会计簿记模拟实习》 教学目的：通过本项实验教学，增加初学者对会计的感性认识，熟悉会计的差不多操作技能，把握会计核算的差不多方法，加深对会计基础理论的明白得，使学生尽早地将理论知识与会计实践紧密联系，培养学生分析问题、解决问题的能力，为后续专业课程学习打下扎实的基础。 差不多要求：实验中，应严格按照财政部颁布的《会计基础工作规范》的要求，规范填制会计凭证和登记会计账簿等会计基础工作，并做到： 1．熟悉各种原始凭证和记账凭证及其作用，把握会计凭证的填制； 2．熟悉各种会计账簿的账页格式及其运用，把握各种会计账簿的登记； 3．实验中遇到问题，学生应独立摸索，独立分析、解决。 本项实验需4课时。 序号 项目名称 会计凭证填制实验 时数 4 项目类型 操作性 必开 √ 选开 内容简述 填制原始凭证；填制收款、付款和转账凭证 登记日记账、三栏式总课程名称 实验课时 会计学基础 8 开课系部 执行时刻 会计学系 2007年3月 本课程实验目的和差不多要求 1-1 1-2 会计账簿登记实验 实验项 目内容 备注 说明 制定人： 审定人： 4 操作性 √ 账、明细账（三栏式、多栏式、数量金额式） 合 计 8 实验教学负责人 注：类型指：操作性、设计性、综合性。
二、实验教学打算安排 日 期 第11周~第14周 实验考核 实验内容 实验：会计凭证的编制和账簿的登记 实验课时 实验形式 备注 8 2（不计） 实验室集中 实验室集中 课余时刻 合 计 8 实验形式：指实验室集中、课外分散等实验形式。
三、实验项目
会计凭证的编制和账簿的登记
[实验目的] 通过本项实验教学，增加初学者对会计的感性认识，熟悉会计的差
不多操作技能，把握会计核算的差不多方法，加深对会计基础理论的明白得，使学生尽早地将理论知识与会计实践紧密联系，培养学生分析问题、解决问题的能力，为后续专业课程学习打下扎实的基础。
[实验内容] 运用借贷记账法填制记账凭证，对记账凭证进行审核。 [实验步骤] ① 依照经济业务填制原始凭证；
② 依照经济业务分析填制记账凭证的类型；
③ 选择适当的收款凭证、付款凭证和转账凭证分别进行填制； ④ 对记账凭证的完整性、合规性、技术性等进行审核； ⑤ 依照记账凭证分析应登记的账簿类型； ⑥ 选择适当的账簿类型进行账簿登记； ⑦ 规范对有关账户进行余额结算。
[实验方法] 运算机操作。
[实验条件] 《多媒体会计模拟实验室》软件
四、实验教学组织
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