为一个整体来研究,才能彻底揭示生态平衡问题的本质,阐明它从平衡到不平衡,又从不平衡到新的平衡的发展规律。
人类要掌握并运用这一发展规律,有目的地控制生态系统的演变过程,使生态系统的发展越来越适宜于人类的生存和发展。通过这种研究,逐渐形成生态系统和经济社会系统的相互关系的理论,环境科学的方法论也在发展。例如在环境质量评价中,逐步建立起一个将环境的历史研究同现状研究结合起来,将微观研究同宏观研究结合起来,将静态研究同动态研究结合起来的研究方法;并且运用数学统计理论、数学模式和规范的评价程序,形成一套基本上能够全面、准确地评定环境质量的评价方法。
环境科学现有的各分支学科,正处于蓬勃发展时期,这些分支学科在深入探讨环境科学的基础理论和解决环境问题的途径和方法的过程中,还将出现更多新的分支学科。例如环境生物学在研究污染对微生物生命活动和种群结构的影响,以及由于微生物种群的变化而引起的环境变化方面,将导致环境微生物学的出现。这种发展情况将使环境科学成为一个枝繁叶茂的庞大学科体系。
由于环境科学的内容较复杂,课程体系除自然环境外,近来也比较注意社会、经济、法律和文化方面的问题,在综合分析技术上,强调数学、系统分析、电子计算机模拟。
从目前来看,环境相关单位的人才缺口相当大,不仅仅对高、中等人才有着迫在眉睫的需求,对于普通上岗人员的需求也是相当巨大。在环境问题引起人们重视以后,环境规划、环境管理、土地利用、城
市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多,所以环境科学体系,亦以这方面的人才培养为重点。所以总体来说,对这个行业而言,就业范围既广,人才需求量也大,国家政策也支持,是相当有发展前途的新兴行业。
本专业毕业生从事的工作大致如下:毕业后主要从事环境保护方面的研究工作;研究人员--从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作;环境工程师--从事环保产品的开发,或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理;
2019年招聘职位 144,比2018年变化-15%。曲线越向上代表市场需求量越大,就业情况相对较好。数据仅供参考。
本专业毕业生平均薪资大致如下:
部分学校排名 排名 1 2 3 4 5 6 学校名称 清华大学 哈尔滨工业大学 同济大学 北京大学 北京师范大学 南京大学 评估结果 A+ A+ A+ A A A 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 浙江大学 北京工业大学 南开大学 天津大学 大连理工大学 上海交通大学 河海大学 中国科学技术大学 华南理工大学 北京科技大学 复旦大学 华东理工大学 东南大学 厦门大学 山东大学 中国海洋大学 武汉大学 华中科技大学 中国地质大学 湖南大学 中山大学 A A- A- A- A- A- A- A- A- B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ B+ 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 四川大学 重庆大学 昆明理工大学 西安建筑科技大学 北京化工大学 中国农业大学 山西大学 大连海事大学 吉林大学 东华大学 华东师范大学 上海大学 南京理工大学 中国矿业大学 江苏大学 浙江工业大学 武汉理工大学 桂林理工大学 兰州交通大学 北京航空航天大学 北京林业大学 B+ B+ B+ B+ B B B B B B B B B B B B B B B B- B-