2017~2018 学年度三年级第 二 学期 信息技术教案
教学课题 初识画图 1. 知识与技能 （1）了解“画图”窗口的组成； （2）学会打开与退出“画图”的方法； （3）学会使用“刷子”“铅笔”等工具； （4）能调整画布的大小，掌握保存文件的方法。 2. 过程与方法 （1）通过使用“刷子”“铅笔”等工具绘图的过程，体会绘图时鼠标教学目的 操作的要领； （2）体验画图软件的一般操作方法与使用技巧。 3. 情感、态度与价值观 感受计算机绘图的特点与乐趣，激发学习“画图”程序的热情。 4. 行为与创新 能创造性地对图形进行简单元素的添加和美化，并养成信息存储的良好行为习惯。 教学重点 教学难点 课时安排 教学环节 “刷子”“铅笔”“橡皮/彩色橡皮”等工具的使用方法；文件保存的方法。 “画图”软件中工具使用的一般方法。 1课时 教师活动 学生活动 媒体技术应用 设计意图 出示几幅优秀的电脑登录易加互动学习平投影仪、计算机、 绘画作品。 台，准备学习。 用优秀的电脑绘画作品，激发学生的学习兴趣。 你们觉得这些画漂亮 吗？知道这是用什么欣赏电脑绘画作品。 情境导入 画的吗？ 本学期开始，我们就了解电脑中有一个可以来学习用电脑中的画画图的软件。 图软件来画画，相信你们的作品一定会更
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加漂亮。 1. 启动画图 一位同学上来演示启动 “记事本”的方法。 画图对于学生来说是一个全新的软师：同学们，以前我 们学了“记事本”， 现在请一位同学上来 演示一下，启动“记一位同学说出自己的方 事本”的方法。 法，并演示给全班同学 师：我们能不能用刚看。 才这位同学的方法， 启动“画图”工具？ 开始——程序——附件 师：请一位同学说出——画图 自己的方法，并演示 给全班同学看。 2. 认识“画图”的 探究新知 界面 学生根据书中的图示和易加互动学习平件，在教学师：在同学们上美术教师的讲解，认识了解台、极域电子教过程中，新课的时候，老师都会画图窗口中各部分的组室的广播功能。 知识部分以让你们准备些什么？ 成名称。 师：那么用“画图” 来画画，是否也需要 讲授为主。边讲边说边练，让学生快速地熟悉画图的界面。 准备呢？教师介绍窗生：颜料、铅笔、橡皮、 口各部分的名称。 绘画纸、调色板等。 工具箱：好比我们的 文具盒，里面有橡皮、 铅笔等我们所需要的 工具。 相邻的两个同学相互说 颜料盒：好比我们自一说“画图”各部份的己的颜料，可以在里名称。 2
面选择自己所需的颜 色。 画布：就好比我们的 绘画纸。我们可以在 上面画出非常精美的 图画。 前景色和背景色、滚 动条、提示栏。 师：相邻的两个同学 相互说一说“画图” 各部份的名称。 3. 调整画布大小。 学生按照书中的方法，师：刚才我们认识了在老师的指导下设置画“画图”的界面，它布的大小。 想得真周到，把我们 所需的工具都准备好 了。只不过有一样需 要我们自己来准备， 那就是准备自己需要 的的画纸（画布大小 的设置）。 教师演示。（画纸宽： 733象素，长：450象学生尝试在画图区写一素） 4.写“数字” 到十的数字。 师：介绍“铅笔”、“刷 子”等工具的使用方生：橡皮工具或撤消命法和技巧。 令 师：当你写错字时，学生讨论：“橡皮”工具 3
三年级信息技术教案《初识画图》
