【新版】幼儿园小班英语教案:Morning. Good morningword版本
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幼儿园小班英语教案:Morning. Good morning
一、活动内容: Morning. Good morning
二、活动目标: 掌握Morning、Good morning的读音,能正确运用 Good morning.
三、活动准备: 太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。
四、活动过程: 1、打招呼:
T:Hello!Hello!I'm your teacher,Mrs wang. 2、导入新课:
T:(老师手托太阳教具缓缓移至头顶)
小朋友们,太阳刚刚升起的时侯是什么时侯啊? C:早晨
T:Morning(范读) C:Morning(试读) (重复三遍)
T:每天这个时侯,我们来到幼儿园时见到老师和门卫 叔叔要怎么问好呀? C:早上好!
T:对,我们今天已经开始学英语了,在以后再见到老 师和门卫叔叔要怎么问好呀?
【新版】幼儿园小班英语教案:Morning. Good morningword版本
C:早上好!
T:对,我们今天已经开始学英语了,在以后再见到老 师和门卫叔叔的时侯就要对他们说:Good morning. 3、正音: T:Good morning! C:Good morning!
T:Good morning↑Good morning↓ C:Good morning↑Good morning↓ (重复三四次) 4、练习:
T:当别人对你问好说Good morning时,我们不能没 有礼貌呀?对不对?
T:我们应怎么回答?(眨眼做疑问状)(老师举手向小 朋友打招呼)
C:Good morning(小朋友摹仿老师举手打招呼) T:Good morning(老师分表情、声调高低等重复几 次)
T:(老师拿小狗的图片到一个幼儿面前)
小狗见了你对你说Good morning,你应怎么回答呀? (眨眼做疑问状) C:Good morning. T:OK.Very good.
(以此类推,每个小朋友对话问好) (可换小猫、小兔、小熊等动物图进行)
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T:One、two、three.Good!你们真棒!
T:我们一起玩游戏(拍肩膀练句子游戏),好不好? C:好!
“拍肩膀、练句子”游戏
T: one、two、three...(抽6-7个小朋友,让他们排成一队) 游戏规则:
最后一个小朋友拍一下前一个小朋友的肩膀,说Goodmorning,前一个小朋友转过头回答:Good morni-ng,然后这个小朋友转过来拍他前面小朋友的肩膀说Good morning,以此类推直到最前面的小朋友对他后面的小朋友说Good morning,再对老师说Goodmorning为止。 T:Do you know?(明白吗?) C:明白(或点头)
T:Are you ready?(准备好了吗?准备好说Yes,没准备就说No) C:Yes.
T:(游戏开始)one.two.begin.
T:(游戏中不断纠正读音,游戏结束说very good)老师一个人给你们一个礼物,把美人痣给小朋友粘到脸上说:你该给老师说什么话呢?(引导小朋友说谢谢)你是不是该给老师说谢谢呀?说Thank you! C:Thank you!(然后回到座位上) (再抽一组,进行此游戏) “白雪公主和七个小矮人的游戏”
T:You!(指一个小姑娘)Come here!(招手让她过来)你扮白雪公主
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