一年级短文阅读练习
天上的桥（qiáo） 天上有座（zuò）彩桥， 架在空中长又长。 谁的手法这样巧（qiǎo），
红橙（chéng）黄绿青蓝（lán）紫（zǐ）， 就（jiù）像（xiàng）宝石亮又闪。 天上这座彩桥，
转（zhuǎn）眼忽（hū）然（rán）不见了，
累（lèi）我抬（tái）头一阵（zhèn）找（zhǎo）。 1.儿歌描（miáo）写的彩桥就是（ ） （1）彩虹 （2）彩云 （3）彩带（dài）
2.根据儿歌内容，判断（pàn duàn）句子的对错，用“√”或“x”
（1）这座彩桥架在空中。 （ ） （2）彩桥的颜（yán）色又多又亮，美丽极（jí）了。 （ ）
（3）彩桥就像天上的星星亮又闪。 （ ） 苹果梨
我的家乡在吉林，那里盛产（shèng chǎn）苹果梨。只要你吃过那可爱的苹果梨，一定不会忘记。
你知道什么是苹果梨吗？它的形状像梨，可它的果皮却和苹果一样，像小妹妹红红的脸蛋，它的味道既有苹果的甜，又有梨的清凉，这就是苹果梨。 如果你到我的家乡来，可一定要尝（cháng）一尝啊！
1.短文有（ ）个小节，请标上小节号。 2.下面有四个音节词语，拼一拼，在短文中圈出来。
jiā xiāng kě ài wàng jì mèi mei
3.小作者的家乡在（ ） ，（ ） 是那里的特产。
找汗
小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却不会出汗，觉得很奇怪。
它去问老牛。老牛说：“汗嘛，在鼻子上！”小花猫摸摸鼻子，没汗。它去问小马。小 马说：“汗嘛，在身上！”小花猫舔舔身上，没汗。它又去问黄狗。黄狗说：“汗嘛，在舌头上！”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。小猪说：“我们的汗藏在脚掌里呢！” 1.短文有（ ）个小节。
2.读短文，根据内容填空（写序号）。
①身上 ②鼻子上 ③舌头上 ④脚掌里
老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小猪的汗在（ ），黄狗的汗在（ ），小花猫的汗在（ ）。
鸟岛
在我国青海湖的西部，有一个绿树丛生的小岛，那就是中外闻名的青海湖鸟岛。 每年五月下旬，一批一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密 麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
天冷了，一群群鸟儿带着自己的儿女告别可爱的故乡——鸟岛，飞向遥远的南方。鸟岛 变得平静下来。
1.用“——”划出短文的第一小节。
2.读读短文，选择正确的序号填写在( )里。
①四月下旬 ②五月下旬 ③各种各样 ④密密麻麻 每年（ ），一批又一批的候鸟从南方飞来。小岛上鸟窝（ ）。 3.读读短文，在正确的句子后面打“√”
（1）在我国青海湖的南部有一个举世闻名的鸟岛。（ ） （2）天冷了，鸟岛最冷清。（ ）
（3）鸟岛上的鸟蛋都是白色的，真有趣。（ ）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1） 这一段话共有（ ）句； （2） 填空 :
A 一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。 B 春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。
C 大自然的邮票指 ( )。
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。 （二）填空：
（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠( ) 。 （2）做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能( ) 。 （三）词语搭配：
（1）认真地 劳动 （2）一双 手指
辛
勤
地
双
手 一根 手表
勤
劳
的
头
脑 一只 小手
聪
明
的
思
考 一块 手套
夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1.这段话共有（ ）句。
2. 用横线划出第2、3两句句子。
3.石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的， 花朵是( ) 的。
4.我喜欢石榴花是因为( ) 。 5.石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ （ ） （3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。 时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1.这篇短文有（ ）段话。 2.小山羊送给小白兔什么花？
-----------、--------------、-------------- 3.（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。 金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1.短文有（ ）段话。 2.文中的金鱼有（ ）种颜色。
3.金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 . 4.你最喜欢的金鱼是（ ） . 浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1.短文有（ ）段，请标出来。 2.填空。
（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1.这篇短文有（ ）话。
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （ ） （ ） （ ） 3.读了短文，我知道了：
西红柿的( ) 好吃。（２）萝卜的( ) 好吃。（３）白菜的( ) 好吃。 两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
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