故答案为：300；1。
【分析】1吨=1000千克，1千米=1000米，第一题先统一单位再计算，第二题计算后再统一单位。
15．千；千；2；2000【解析】【解答】解：计算3000-1000时想：3个千减去1个千得2个千也就是2000 故答案为：千；千；2；2000【分析】口算整十整百整千数加减法的方法：先把整十整百整千数都
解析： 千；千；2；2000
【解析】【解答】解：计算3000-1000时，想：3个千减去1个千得2个千，也就是2000。
故答案为：千；千；2；2000。
【分析】口算整十、整百、整千数加减法的方法：先把整十、整百、整千数都看成是几个十、几个百、几个千，然后再相加减。
16．1；1；60；60【解析】【分析】钟面上有3根针最长的也是走的最快的是秒针钟面上两个数字之间有5个小格分针走一小格是1分钟秒针走1小格是1秒转动钟面上的针可以看出分针走1小格时即1分钟秒针正好走1圈
解析： 1；1；60；60
【解析】【分析】钟面上有3根针，最长的也是走的最快的是秒针，钟面上两个数字之间有5个小格，分针走一小格是1分钟，秒针走1小格是1秒，转动钟面上的针可以看出，分针走1小格时即1分钟，秒针正好走1圈即60个小格。
17．3；100；166；445【解析】【解答】12÷4=320×5=100302-136=166276+169=445故答案为：3；100；166；445【分析】一个数÷另一个数=这个数是另一个数的几倍
解析： 3；100；166；445 【解析】【解答】12÷4=3 20×5=100 302-136=166 276+169=445
故答案为：3；100；166；445。
【分析】一个数÷另一个数=这个数是另一个数的几倍；一个数×它的几倍=它的倍数；较大的数-较小的数=一个数比另一个数少几；一个数+比它多的数=比它多几的数是多少。
18．57【解析】【解答】27+37=57故答案为：57【分析】小东吃的占总数的几分之几+小红吃的占总数的几分之几=一共吃了总数的几分之几
解析： 【解析】【解答】 故答案为：。
【分析】小东吃的占总数的几分之几+小红吃的占总数的几分之几=一共吃了总数的几分之几。
三、解答题
19． 解：找杯子倒开水用1分钟，等开水变温用7分钟(同时找感冒药1分钟，量体温5分钟).
答：先找被子倒开水，在等待水边温的时候量体温找感冒药，共用8分钟.
【解析】【分析】先判断哪些行为可以同时进行，在等待水变温时可以量体温、找感冒药，因此所用的时间只是倒开水的1分钟和等水变温用的7分钟. 20． 解：1- - = 答：还剩全书的 没有看。
【解析】【分析】全书的页数看做单位1； 单位1-第一天看的-第二天看的=剩下没有看的。 21． 解：（28＋15）×2 ＝43×2 ＝86（米）
答：篮球场的周长是86米。
【解析】【分析】篮球场的周长=（长+宽）×2，据此代入数据解答即可。 22． 解：49×8＝392（人） 196+228＝424（人） 424人＞392人 答：8辆车不够。
【解析】【分析】先计算出8辆车可坐的人数即每辆车坐的人数乘以车辆数（49×8），再计算出三年级和四年级的总人数（196+228），最后将两数进行比较，若车上坐的人数大于三、四年级人数总和即车辆够，若车上坐的人数小于三、四年级人数总和即车辆不够。 23． 解：28×3-25=59（千克） 答：爸爸的体重是59千克。
【解析】【分析】题意可知，小强的体重是1倍量，“爸爸的体重比他的3倍少25千克”是本题的关键句，数量之间存在以下相等关系：小强体重x3–25=爸爸体重。 24． 337+118=455（只） 答：下午孵出了455只小鸡。
【解析】【分析】下午孵出的小鸡=上午孵出的小鸡+118。 25． 解：3分米=30厘米 130+30=160（厘米） 答：妈妈的身高是160厘米。
【解析】【分析】1分米=10厘米，先进行单位换算，那么妈妈的身高=孩子的身高+妈妈比孩子高出的长度，据此代入数据作答即可。
26． 解：850-270=580（米） 580+340=920（米）
答：小宁家到小力家有920米。
【解析】【分析】根据题意可知，先求出小芳家到小力家的距离，用小芳家到小红家的距离-小红家到小力家的距离=小芳家到小力家的距离，然后用小宁家到小芳家的距离+小芳家到小力家的距离=小宁家到小力家的距离，据此列式解答。
【压轴卷】小学三年级数学上期末试题附答案(3)
