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吉林省通榆县第八中学八年级生物上册6.1.1尝试对生物进行分类导学案(无答案)(新版)新人教版

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尝试对生物进行分类

【学习目标】

1、 尝试根据植物和动物的特征进行分类。 2、 列举动物和植物的主要类群。

3、 掌握对生物进行分类的依据。 (重点)

(重点)

【预习案】

一、自主学习

1、生物圈中已知的绿色植物大约有多

30万种.可以分为哪四大类群?

(1)藻类植物大多生活在( ),少数生活在潮湿陆地。吸收()和(

)。

无()、()、()的分化。 (2)大多生活在( )陆地,一般具(

)。

但茎中无( )叶中无( ),具(

)

植株(

)。

(3)生活在潮湿环境中,比苔藓植物咼大得多。有

( )、( 且其中有(

(4)藻类植物 ( )具有根、茎、叶,体内有输导组织

苔藓植物 ( )没有根、茎、叶等器官的分化 蕨类植物( )植株矮小,茎和叶内没有输导组织

(5)藻类植物

具有根、茎、叶,体内有输导组织 苔藓植物

没有根、茎、叶等器官的分化

蕨类植物 植株矮小,茎和叶内没有输导组织

2、

种子外面都有果皮包被吗 ?

3、 种子里面的子叶片数一样吗?

4、 所有植物的叶脉都是 -样的吗?

)、( )的分化,

1

),都能进行(

5、脊椎动物和无脊椎动物包括什么?

【探究案】

二、 合作探究

1、 图中的植物分别属于 A B、C、D E、F中的哪类植物? 2、 有种子的植物可以分为哪些类群? 3、 无种子的植物可以分 为哪些类群?

4、 你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列? 5、 通过上面的资料分析,你认为植物分类考虑了哪些特征? 6、 图片中的动物可以分为哪两大组?每组有哪些动物?

7、 将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类有哪些动物? &你能按照植物分类的表解方式,将这

11种动物列入表中相应的位置吗?

9、 请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。 10、 动物的分类依据是什么?

【测试案】

三、 当堂检测

1、 被子植物分类的主要依据是( )

A根、茎、叶

B

叶、果实、种子

C根、茎、叶、花、果实 D花、果实、种子 2. 下列植物中属于种子植物的是 ( )

A水绵

葫芦藓

2

C番茄 肾蕨

3. 某植物已有根、茎、叶的分化,但不结种子,它应归为( )

A苔藓植物 B 蕨类植物 C被子植物

D

裸子植物

4、 青蛙、金丝猴、家鸽、蜥蜴、带鱼五种动物中,最高等的动物 是() A、家鸽 B、金丝猴

C、蜥蜴

D青蛙

5. 不能证明猫比鱼高级的做法是(

A将猫和鱼放在一起,看谁吃谁 B比较猫和鱼的心脏结构 C观察猫和鱼的外部形态结构 D统计两者繁殖后代的成活率 6. 藻类植物是一类低等植物,其理由是

( )

A主要生活在水中 B 可进行光合作用

C植物体都很微小 D

无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代

7. 关于动物进化关系归纳错误的是

( )

A动物进化的历程是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等 B最原始、最低等的动物是单细胞动物 C在动物界中最高等的动物是哺乳动物

D如果某种动物与人的相似程度越大,则该种生物的结构就越简单 8.

能较准确说明向日葵比油松在进化历程中更高级的特征是( )

A向日葵和油松的种子各含两片和多片子叶 B向日葵的种子有果皮包被,而油松的种子没有 C向日葵的茎比油松的矮

D向日葵的叶宽阔,油松的叶呈针状 9. 进行生物分类时不能作为依据的是

( )

3

吉林省通榆县第八中学八年级生物上册6.1.1尝试对生物进行分类导学案(无答案)(新版)新人教版

尝试对生物进行分类【学习目标】1、尝试根据植物和动物的特征进行分类。2、列举动物和植物的主要类群。3、掌握对生物进行分类的依据。(重点)(重点)【预习案】一、自主学习1、生物圈中已知的绿色植物大约有多30万种.可以分为哪四大类群?
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