小学2016~2017学年度第二学期结束工作安排

小学2016~2017学年度第二学期结束工作安排

小学2016~2017学年度第二学期结束工作安排各办公室：

本学期即将结束，为了做好本学期结束工作，根据区社会事业局精神，经研究，现将本学期结束工作安排如下：

一、按照校历规定，本学期2016年2月12日开学，2016年6月30日结束。全学期教育教学时间非毕业班94天，毕业班89天。6月30日举行休业式，7月1日起暑假开始，8月30日结束，8月31日注册报到。

二、教育、教学工作

6月17日前，术科考核结束。 6月26日，期末考试。 6月30日上午，学生休业式。

教导处、教科室、学生处对本校教育教学工作进行一次全面检查，主要查阅下列内容：《班队工作手册》、《平时成绩记载表》的填写、集体备、学生作业的布置与批改等情况，要求把查阅的情况及时反馈给老师，以利今后的工作，在6月26日前完成。

三、认真填写《小学生素质发展报告书》和《成长手册》

1、学生学习成绩实行等级记分制。本学年的各科成绩，最后均要以优秀、良好、合格、不合格四个等第在《素质发展报告书》和《成长手册》中反映出。具体操作程序如下：按《小学生素质发展报告书》使用说明中的规定，用百分制算出本学期的总成绩，按第一学期40%，第二学期60%的比例算出学期成绩和学年总评成绩。再按下列标准折

合成相应等次。学期总成绩和学年成绩均由任老师算好，交班主任老师填在学期评定栏里(三~六年级语8分以上为优秀)。 分数 90-100 7-89 60-74 60分以下 等第 优秀 良好 合格 不合格

学年成绩不合格学生，6月28日上午8：00在学校补考，由各科备组长提前出好补考试卷并组织补考。

2、切实做好学生操行的评定工作。操行评定是德育过程的一个重要环节，是引导学生学会认识自我、激励他们不断进步的重要手段。班主任老师要根据《小学生素质发展报告书》中的内容，组织学生进行自评和小组互评，分优秀、良好、合格、不合格四等记载。教师根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和对学生平时的记载了解，结合学生所在小组互评的结果，再由班主任和其他任教师评定，并写好评语。操行评语采用第二人称写，要客观、准确、扼要，如实反映学生的品行，以肯定、表扬、鼓励为主；缺点应在希望中指出。操行

评语初稿经学生处审阅后由教师认真写入《成长手册》和《小学生素质发展报告书》，不得让学生代写。《成长手册》和《小学生素质发展报告书》填写好后学校组织人员进行查阅。查阅分工：一、二年级：刘宏伟；三、四年级：韩苹；五、六年级：陈莉敏，查抽阅时间6月28前。6月28日前将电子稿发教导处。《小学生素质发展报告书》（学生自评、互评除外）和学籍卡上的内容都由教师填写，不得让学生代写。教师要特别关照学生妥善保管《小学生素质发展报告书》和《成长手册》及各类荣誉证书，以备今后查阅。

四、关于“三好学生”、“优秀学生”、“素质发展优秀学生”、“明学生”、“岗位明星”的评选

各班主任要严肃认真地做好这项工作，要坚持高标准、严要求，以学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面考核，层层筛选，以达到激励先进、鞭策全体学生的目的。三好学生、优秀学生、素质发展优秀学生分别按全班人数的1%、1%和10%评选，明学生每班2名，岗位明星每班4名，名单于6月26前报教导处陈莉敏。 五、关于学期工作总结

1、各条线应认真做好条线工作总结，取得成绩通过表格形式列出，同时要反思存在问题，书面总结于6月26前报分管校长。

2、教职工认真撰写专题总结或论（教学设计、教学案例、教学故事），参加各级各类的论评比。

六、期末考试（具体安排另发通知）

1、六年级学生毕业考试于6月16（周五）举行。毕业考试成绩不及

格或因故未参加毕业考试的学生，全校一律于6月28日（周三）上午8：00到校，由教导处统一安排补考。

2、非毕业班语、数学、英语期末考试于6月26日进行统一测试，由教导处统一组织（另见通知）。班主任6月28日前将各科成绩电子稿交教导处，上传学籍系统。

3、教师在学期结束阶段要做好各学科复习工作，查漏补缺，提优补差，让学生取得满意成绩。

4、教师要认真做好考务工作，强化考试诚信，严禁违纪违规，杜绝监考不严或考试舞弊等行为。期末考试结束后，要认真进行试卷分析，研究考试反映出的教与学的问题，制订改进措施，形成书面材料，试卷分析表各备组长收齐后交教导处。

七、关于今年秋季一年级招生工作（具体工作另作安排）

2016年秋季招收2011年8月31日以前出生，接受三年学前教育的学龄儿童入学，学校6月1日张贴招生通告，7月1日~2日组织本地适龄儿童办理入学登记，办理报名手续，填写登记表（留户口簿复印备查），7月6日张榜公布施教区范围内应当接受义务教育的新生名单，并发出义务教育入学通知书。7月3日其他年级学生转学登记，8月31日凭入学通知书到学校办理报到、注册、缴费手续。 八、教学档案

《班队工作手册》、《平时成绩记载表》（各学科）、各项记载表、各项统计表等教学档案，班主任及有关教师必须认真负责地用黑（或蓝黑）墨水填写齐全，各职能部门要对以上档案资料要加强检查，发现不符

合要求的，应及时整改，有关档案资料一律于6月27日前由备组长收齐后交教导处。 九、其他工作

1、期末考试结束后，教师要把用过的教学用书、教学图片及教学用具于6月24日交备组长，由备组长登记造册后再交资料室或总务处。 2、放暑假前，各办公室、各有关部门和各人把学校发给的或向学校借阅的上级、档案、各种杂志和其他资料交还有关部门，各室所有卫生用品在休业式后整理好自行保管。教室、办公室内不要存放现金及贵重物品。结束前，办公室、教室要打扫干净，师生离校前一定要把门窗关锁好，钥匙上交总务处。总务处派人负责验收。

3、6月28日上午分组进行年度考核述职交流，下午召开年度考核领导小组会议。 十、学生暑假有关活动

在休业式上，教育学生遵纪守法，注意安全，谨慎交友，告别“三室一厅”和网吧；宣传《预防未成年人犯罪法》、《传染病防治法》等法律法规，增强学生的自我防范意识；集中对学生进行一次禁毒、禁赌和预防性侵害的教育。严格执行《江苏省中小学管理规范》精神，切实减轻中小学生过重学业负担，不违规补，不组织任何形式的学生上、补，不借“夏令营”、“兴趣小组”、“暑期社会实践”、“军训”等活动之名搞违规补。精心组织各种学生教育活动，丰富学生暑期生活，增强学生实践能力。围绕明城市复检，提升学生明素养，广泛开展主题教育活动，加强学生思想道德建设。组织学生参加主题教育活动，进一

步激发学生学生爱党、爱国热情。

暑假里，全体教职工要注重教师形象和职业道德，严禁参与赌博和封建迷信活动，认真开展家访活动。暑假里总务处要认真做好安全保卫工作，落实好护校人员，护校人员名单于6月29日前报区教育处。暑期有关工作详见暑期工作安排。部分社团暑期有外出比赛任务，将训练计划和参赛计划于6月28日之前报校长室审批。 十二、新学期开学有关工作

全体行政人员于8月27日上午8：30集中会议室开会，全体教职工于8月28日上午8：30集中阶梯教室参加新学期开学工作会议， 8月29日、30日教师到校整理教室、办公室，参加教研活动，做好开学前的准备工作。8月31日学生注册报到，9月1日按“三表”正式上。 以上通知，希认真贯彻执行！

附xx中心小学学期结束工作行事历。xx中心小学 2017年6月26日