七年级语文竞赛试题
（时间：120分钟 满分：120分）
一、 积累与运用（35分） 1、 根据拼音写汉字。（4分）
就在我一脚踏上山崖的那一shùn ( )间，我的心仿佛真的要从瘦骨lín ( ) 峋的胸腔里跳出来。那一刻，才感觉母亲的训jiè（ ）那么切近，我当初崇拜“英雄”的心像暮春的花儿一样纷纷零落。置身于高大的山崖，我蓦然发现自己竟是如此的bēi（ ）微…… 2、 给加点的字注音。（4分）
我们分别从山的南侧向山顶迂（ ）回，山间多水，听得到瀑布自山崖跌落，击打岩石迸（ ）溅开来的声音，林深境幽，的确为这一带所罕见。当拼尽全力才到达山顶时，伫（ ）立于那棵千年古柏身旁，顿觉神清气爽，惬（ ）意无限。 3、下列词语解释不完全正确的一项是：（ ）（2分）
A．红灯绿酒：形容繁华热闹的生活 。 厄运：不幸的命运 B．具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。闲适：清闲安逸 C．获益匪浅：得到很多益处。匪，非、不 猝然：突然 D．点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好 。 泯灭：丧失 4、下列句子没有使用修辞的一项是 ( ) （2分）
A.长眠地下刚苏醒的化石呵，请向我一一进述那奇幻的神话。 B.还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马
C.它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛。 D.人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”的谚语。 5、下面句子表达不产生歧义的一句是：（ ）（2分） A．王老师正在理发。
B．老师让你明天下午3点前去会议室开会。
C．我班和他们班的部分同学参加了昨天的庆祝活动。 D．做任何事情都不只有一种途径和方法。 6、下列方框中依次填入的标点，正确的一项是：（ ）（2分） “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是说：人总是要死的□就看怎样死法□是屈辱而死呢□还是为民族利益而死□
A． ， ， ， ? B． 。 ? ， ? C． ， ， ? ? D． 。 ， ? 。 7、请将下面的句子补充完整。（2分）
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将____________________ _________________；如果我是春雨，我将__________________________________。 8、根据要求默写古诗句。（6分） （1）《次北固山下》中富含人生哲理的诗句是：___________________，___________________。 （2）《钱塘湖春行》中勾勒出湖上早春轮廓的诗句：______________________， _____________________。
1
（3）马致远的《天净沙·秋思》中，表现在特定时间内，游子无限悲愁的诗句是________________________，________________________________。 （4）《过故人庄》中“_____________________，__________________________。”两句写出了农家的劳动生活，看似平淡无奇，却充满了回归自然的情趣。 （5）_______________________，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）
（6）我们赞扬人到老年仍有雄心壮志，通常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：______________________，______________________。__________________， _________________。
9、阅读下面小诗，回答问题。（4分）
成功的花，／人们只惊羡她现时的明艳!／然而当初她的芽儿，／浸透了奋斗的泪泉，／洒遍了牺牲的血雨。
（1）这首小诗作者是____________，其代表作品是_______________。 （2）诗中的“花”比喻_______________________。
（3） “然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”这几句诗，是要告诉我们这样一个道理___________________________________________________________ ______________________________________________。
10、阅读下段文字，修改其中的病句（标明序号并写出修改后的句子。）（3分） （1）写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。（2）我保持写日记的习惯已经近八年了，（3）这厚厚的一摞日记本是我的财富。（4）偶尔翻看以前的旧日记，（5）我感慨很多。（6）虽然日记里不乏无病呻吟，（7）也有不少狂妄的长篇大论，（8）并且更多的是对平凡生活的感受，（9）对自我的反省和鼓励。
（3）征集生活中的“节约金点子”，请你根据下面的示例，再写一个。
示例一、无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯。 示例二、垃圾分类不乱扔，回收利用好再生。
二、阅读理解（45分）
（一）古代有“半部《论语》治天下”的说法。下面节选了几则《论语》，读后请回答问题。(18
2
分)
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 1．给加粗字注音。(4分)
(1)不亦说乎 (2)人不知而不愠 (3)吾日三省吾身 (4)传不习乎 2．解释加点字。(4分)
(1)吾日三省吾身 (2温故而知新 (3)与朋友交而不信乎 (4)学而不思则罔 3．下列句中“而”的用法与其他三个不同的是。(2分)( ) A．学而时习之 B．人不知而不愠 C．学而不思则罔 D．思而不学则殆 4．下列句中有通假字的一项是。(2分)( ) A．学而时习之，不亦说乎？
B．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ C．学而不思则罔，思而不学则殆。 D．择其善者而从之，其不善者而改之。
译_______________________________________________________________ 7、《论语》是一部记录________________________________的书，它和《 》、《 》、《 》合称为“四书”。(2分)
（二）一车煤的重量(13分)
这次小测试，我给孩子们出了一道图文选择题。方框内画着一个车夫拉着一板车蜂窝煤沿街叫卖。问题是：一车煤大约有多重?选择答案有三个：A.100千克，B．10千克，C．1千克。
大部分学生都选填了正确答案A，唯有一个叫李梅子的小女生选择了C。我看着她的试卷只觉好笑，现在的孩子，娇生惯养得连一点生活常识都没有了，一车煤怎么说也不止1千克呀。我用力在试卷上画了个“×”。
试卷发下去之后，我让孩子们自己好好检查一下，相互间对对正确答案，重点看看自己做错的题目，想一想自己错在什么地方。
3
第二天讲解试卷时，我把那道选择题写在黑板上，叫李梅子上来重新解答。这个害羞的小姑娘红着脸跑上来，拿起粉笔毫不犹豫地在括号内填了个“C”。
我不禁有些生气，问:“李梅子，你昨天没与同学对过正确答案吗?” 李梅子紧张地低着头，低声回答说：“我……对过了。” “别人的正确答案是什么?” “是A。”
“你知道正确答案，为什么还要选C?” “我……”
“你说，一车煤的重量能是1千克吗?”我加重语气问。
“老师，”李梅子忽然抬起头来，倔强地望着我，一双圆溜溜的大眼睛里竟有泪光闪动，“一车煤就是1千克嘛。”
“不对。” 我拿起粉笔要改她写在黑板上的答案，“正确答案应该是A。”“不，就是C。”小家伙站在黑板前挡住我，小脸蛋涨得通红，忽然“哇”的一声哭了起来，边哭边撇着小嘴说，“就是1千克，就是1千克嘛。”
这大出我的意料。这个平时胆小害羞得连大声说话也不敢的小女生，这时竟敢在课堂上顶撞老师。我心里又好气又好笑，说：“好了，别哭了，这道题老师现在不讲了，下午叫你家长来学校一趟吧。”
她见我放下粉笔不再改写她的答案，这才擦着眼泪回到座位上。
下午三四点钟的时候，我正在办公室备课，忽听门口传来一阵咳嗽声，抬头一看，只见门口站着一个三十来岁的中年人，模样有点猥琐，正在大门边磨磨蹭蹭，不知该不该进来。
我有些奇怪，起身问：“您有事吗？” 他一脸陪笑地说：“我找叶老师。” 我说：“我就是，您是……？”
他说：“我姓李，是李梅子的爸爸。”
我想起上午的事，急忙把他让进屋。这时我才发现，他左腿有点残疾，走路一跛一跛的，脚上穿着一双旧胶鞋，鞋上沾满了黑乎乎的煤灰。我心里一动，给他倒了杯热茶，然后问他：“您在哪儿工作？”
他嗫嚅着说：“我下岗都好几年了，前年在建筑工地打工时摔断了腿，梅子她妈又跟我离了婚，现在靠给煤厂拉煤过日子。”
我一怔，忽然明白过来，李梅子为什么要让一车煤等于1千克，那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀！
想起李梅子今天在课堂上对我的“顶撞”，我的眼睛不禁有些湿润。“您有一个好女儿。”我由衷地对他说，“李梅子同学在学校很听话，学习成绩十分优秀……”
“真的？那太感谢老师了。”李梅子的爸爸站起身高兴地搓着手，不知说什么才好，最后竟朝我深深鞠了一个躬。
1、结合上下文解释文中加点词语的意思。（2分）
（1）猥琐： （2）不谙世事： ____________
2、李梅子违背常理地执意要选择答案C，其原因是:______________________
4
______________________________老师在了解了事情的真相后，内心的感慨
是:___________________________________________________________________________________________。（2分）
3、.文章除了运用语言描写和行动描写来刻画人物外，说说在刻画下面的人物时还运用了什么方法。(3分)
（1）李梅子： （2）“我”：
（3）李梅子的父亲：
4、李梅的父亲到学校后的情节，有多处照应，请找出其中两例写在下面（2分）
（1）
（2）
3、为什么“想起李梅子今天在课堂上对我的‘顶撞’，我的眼睛不禁有些湿润”？（2分）
6、一位文学评论家说：好的文学作品，在结尾时都会给读者送上一个“标点符号”，有的是“？”，有的是“！”，还有的是“……”。（2分）
我认为本文送给读者的是一个_______号，理由是:
（三）月光下的探访 （14分）
今夜风轻露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚，斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密青草上汇聚摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！
我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘，石头都被月色整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他，弹了几万年了吧，这时候曲调好像特别孤单忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子的唧唧夜话，说的是生存的焦虑、饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行？在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记？我真想向它们问候，看看它们的衣食住行，既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助，它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。然而，常识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧，最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的。这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。
我继续前行，我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的 绿色饮料 ？
我来到山顶西侧的边缘，一片树林寂静地守着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫，好像只叫了半声，也许忽然想起了作息纪律，怕影响大家的睡眠，就把另外半声叹息咽了下去——我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧，它们在天空上见过多大的
5
辽宁省开原五中七年级语文竞赛试题 新人教版
