太原理工大学本科教学督导组
2012/2013学年第2学期工作计划 例会时间 地 点 内 容 任 务 备 注 (2月25日—3月29日 ,1-5周) 1.常规听课6次(4周)。 在常规听2013年 1.上学期工作回顾 2.专题调研:⑴毕业实践环课的基础2月26日 教务处 2.布置新学期工作 节新举措;⑵学生学风调上,选择典下午2:30 会议室 3.发放课表及相应查:随堂了解到课率、迟型班级召(周2) 办公用品 到率、课堂纪律。 开座谈会。 3.召开学生座谈会深入了解(1周)。 (4月1日—4月30日,6-92013年 1.汇报3月份工周) 3月29日 教务处 作; 1.常规听课6次(3周); 下午2:30 会议室 2.布置4月份工作 2.专题调研:教材选用调研(周5) (1周) 选择1-2门,典型问题教材调研 (4月27日—5月31日,2013年 10—14周) 4月26日 教务处 1.汇报4月工作; 选择1个1.常规听课6次; 下午2:30 会议室 2.布置5月工作 系 2.专题调研:⑴教学研究开(周5) 展情况;⑵毕业生座谈 着重了解某门课最后一节复习内容与考题内容关系及考场纪律 (6月1日—6月28日 2013年 1.汇报5月份工15—19周) 5月31日 教务处 作; 1.常规听课6次 下午3:00 会议室 2.布置6月份工作 2.毕业答辩督导 (周5) 2.专题调研:考风调查 2013年 1.汇报6月份工6月28日 教务处 作; 下午3:00 会议室 2.学期小结。 (周5) 说明: 每月的具体任务当月例会时还要详细布置
太原理工大学本科教学督导组调研学风一览表
学院、系 年级、班级 任课教师、职称 班主任 到课率 迟到率 课堂纪律 学风综 合评价 平均 说明:1.填表顺序按年级顺序依次递增; 2.每年级听两个班;
3.为便于不同学院对比,统一规定每年级听两个班,一年级听第一节;二年级听第五节;三年级听第七节,四年级听第三节。