太原理工大学本科教学督导组

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2012/2013学年第2学期工作计划 例会时间 地 点 内 容 任 务 备 注 （2月25日—3月29日 ，1-5周） 1.常规听课6次（4周）。 在常规听2013年 1.上学期工作回顾 2.专题调研：⑴毕业实践环课的基础2月26日 教务处 2.布置新学期工作 节新举措；⑵学生学风调上，选择典下午2：30 会议室 3.发放课表及相应查：随堂了解到课率、迟型班级召（周2） 办公用品 到率、课堂纪律。 开座谈会。 3.召开学生座谈会深入了解（1周）。 （4月1日—4月30日，6-92013年 1.汇报3月份工周） 3月29日 教务处 作； 1.常规听课6次（3周）； 下午2：30 会议室 2.布置4月份工作 2.专题调研：教材选用调研（周5） (1周) 选择1-2门，典型问题教材调研 （4月27日—5月31日，2013年 10—14周） 4月26日 教务处 1.汇报4月工作； 选择1个1.常规听课6次； 下午2：30 会议室 2.布置5月工作 系 2.专题调研：⑴教学研究开（周5） 展情况;⑵毕业生座谈 着重了解某门课最后一节复习内容与考题内容关系及考场纪律 （6月1日—6月28日 2013年 1.汇报5月份工15—19周） 5月31日 教务处 作； 1.常规听课6次 下午3：00 会议室 2.布置6月份工作 2.毕业答辩督导 （周5） 2.专题调研：考风调查 2013年 1.汇报6月份工6月28日 教务处 作； 下午3：00 会议室 2.学期小结。 （周5） 说明： 每月的具体任务当月例会时还要详细布置

太原理工大学本科教学督导组调研学风一览表

学院、系 年级、班级 任课教师、职称 班主任 到课率 迟到率 课堂纪律 学风综 合评价 平均 说明：1.填表顺序按年级顺序依次递增； 2.每年级听两个班；

3.为便于不同学院对比，统一规定每年级听两个班，一年级听第一节；二年级听第五节；三年级听第七节，四年级听第三节。