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2021年关于社会实践调查报告3篇

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关于社会实践调查报告3

After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary

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the work or life.

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关于社会实践调查报告3篇

温馨提示:本文是通过读书或实践后,对某个事件、某个现象、某个问题调查研究所获得的成

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调查时间:XX年**月**-XX年**月**日 调查地点:***村 参与人员:******

摘要:随着社会的发展, 特别是改革开放以来, 社会经济快速发展, 农民大多数人选择外出打工, 将自己的孩子留给老人或亲戚照看。农民的收入虽然提高了, 但是孩子却失去父母的爱, 学习无人监督和指导, 孩子的教育成了问题。孩子是祖国的花朵, 是祖国的未来, 是祖国的希望, 我们应该关注农村留守儿童, 帮助农村留守儿童。

近年来, 农村的农民为了增加收入, 丢下自己的孩子外出打工, 虽然农民的收入有所增加, 农民的生活水平提高了, 但是这还是有一些负面影响, 如留守儿童问题。

我走访了***市政府, 调查显示:***市有XX万农民常年在城市务工经商, 产生了近20万留守儿童, 其中14岁以下占86、5%。他们失去父母庇护, 身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡, 由此引发了诸多社会问题, 同时, 也引起了社会各界对这个群体的关注。

我到***市正阳县永兴乡进行了实地调查, 总结一下几点:

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(一):农村留守儿童存在的主要问题 1、教育问题

由于父母长期在外, 监护人的文化水平较低, 对孩子教育帮助不够。孩子的监护人大多数是年纪比较大的老人, 他们的文化水平低, 孩子在家里无人辅导。由于老人在家有家务, 他们很少或没有参加家长会, 也就无法了解孩子的学习情况, 所以孩子的文化成绩很低。这种趋势不利于社会的发展。

2、缺乏父母爱, 性格心理存在缺陷

由于正常的家庭心理环境的缺失, 缺乏父母的爱, 使得留守儿童形成了典型的个性特征和行为缺陷。表现为:任性、郁闷、敏感、不安、胆怯等。在学校常常表现的不合群、易嫉妒、叛逆心理严重, 不能与老师和同学和平共处。很多儿童由于无人管理或管理不当而与社会上的不法分子混在一起, 养成了不良的行为习惯, 甚至走上了违法犯罪的道路。这样后果是非常严重的, 不利于孩子成长, 不利于社会的安定。

3、安全方面得不到保障。面临拐骗、打架、斗殴、交通等方面的安全隐患。由于学校与家庭之间安全纽带衔接不上, 学校不可能面面俱到, 留守儿童年幼无知, 监护人又普遍缺乏安全保护意识和防范防护能力, 导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在, 安全事件时有发生。

4、留守儿童在成长期需要家庭、社会的关爱和引导。目前他们尚处于心智未完全成熟的阶段, 缺乏对社会生活事物的准确判断, 没有父母在身边交流、教育和疏导, 让他们面临了更多的疑惑和不安。如:学校尚未建立留守儿童

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2021年关于社会实践调查报告3篇

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