开展学校、家庭、社会“三结合” 教育网络经典案例：家校配合携手共育
西宁市东方小学召开家长委员会
东方小学家长会暨家长学校授课讲座
我校秉承多元选择适合的理念，不断创新载体，坚持开放办学，以畅通家校联系渠道为目标，以搭建家校携手平台为依托，以建立和完善家长委员会、构建现代学校管理制度为抓手，科学构建三级家长委员会（班级、级部、学校）和家长学校，形成家庭、学校、社会“三位一体”的育人体系，促进了学生的健康成长。
强化组织管理，完善家委会体系建设
构建三级工作网络，分层管理。为加强家校沟通，形成教育合力，学校举行了家长委员会成立仪式，遵循“各班学生家长推荐、自愿报名、投票竞选”等环节，成立了校级、年级、班级三级家长委员会，实行分层管理的模式，为家长参与学校管理搭建了平台。为了更好的发挥家长委员会的职能作用，学校通过举行“家校携手，共谋发展”
签约仪式，成立了三个督察组，即：安全督察组，师德督察组和教学督察组。各督察组分别与学校总务处、教科研和教务处进行对口联系，以便发现问题，及时反映，及时解决。
细化管理制度，有章可循。学校先后制定了《西宁市东方小学家长委员会章程》，建立了《西宁市东方小学家长委员会议事制度》等十几个制度。明确了家长委员会的职责、权利和义务，形成了较完善的制度保障，做到了有法可依，有章可循，从而保证了家长委员会工作有序开展。
参与家校评价，履行职责。为支持家委会工作顺利开展，学校成立了由校长任组长的组织领导机构，拟定发展规划。并成立了由教师、家长委员会成员、社区代表组成的督查小组，监督学校民主管理，督促委员会履行职责，参与师生评价，评选优秀家长，评选书香家庭等，促进了学校与家长联系沟通工作的开展。
加强家校携手，推进家委会科学运行
畅通交流渠道，实施网络沟通。为方便沟通，班级、级部学校建立了家委会QQ群、微信群、校讯通等网络沟通渠道，校长、各部门负责人、班主任均加入到群中，随时与委员们针对出现问题进行及时沟通和有效答复，实现了沟通的无障碍。家长委员会每月都会定期举行委员论坛，
分别以校园安全、教学管理、实践活动、家长授课为主题进行交流，做到主题突出，注重实效。
走进开放课堂，了解教学信息。邀请家长参与教学研讨是学校一直坚持开展的工作，为使这项工作能够满足大部分家长的需求，学校家委会在征求全体家长的意见的基础上，实施教育开放月活动，所有学科所有课程随时面向家长开放。学校为每位家长发放课程表和预约卡，家长只要持预约卡就可以随时走进教室观察孩子在校表现，了解教师教育教学情况，近距离与教师进行沟通。在听课的同时，班级家委会委员组织家长认真填写《课堂教学评价反馈表》，对教师的课堂教学提出自己的意见。
监督校务公开，注重调查反馈。为加大监督力度，学校建立了开门纳言制度。随时从家长、社会中集纳好的建议，并且定期向家长发放问卷调查，采取无记名的形式收集，由家委会进行分类统计，针对家长的意见，学校采取了办公会拟措施、教师会提要求、后期跟踪抓落实、家长会做反馈等有效措施，做到了广泛征求意见，真诚接纳建议。
走近学生，共享和谐氛围。参与校园文化活动是家长了解学校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会充分发挥桥梁、纽带作用，为学校开展的各项活动提供帮助与支持。在举办的家长大讲堂活动中，到校讲课和听课家
长500余人次，内容涉及多个角度如：学生习惯养成、理想、生命、安全、法制及社会公德、中国梦和社会主义核心价值观教育等。讲课家长结合自身职业特点和经历，结合学生兴趣爱好，结合日常生活中学生成长过程中出现的问题，采用丰富多彩的讲课形式，引导全体同学共同参与感知，收到了良好的效果。教体局电教馆到校进行了录制并及时作了报道。
献计献策，共谋学校大发展。家委会每学期要参与学校的发展规划、工作计划的制定与落实，与校领导一起共商教育学生的良策，共谋发展学校的办法，共排影响学生健康成长的障碍，凡涉及学生的重大事项，邀请家长委员会成员说明情况，定期向家委会成员发放《学校工作征求意见表》，对学校招生分班、学生综合素质评定、学生评优树先、学生重大违纪事项的处理等，均邀请家长委员会成员参与监督；每学期的开学典礼，家委会成员结合自身特长参会并针对学生教育中的侧重点向学生讲话或作报告。针对课堂教学改革，家委会向学校提出了加强生本教育的建议，同时委员们也会主动、及时、全面的把学校教育教学情况反馈给家长，宣传学校发展的成果，为打造学校公信教育、创建教育品牌做出了努力。
创建义工团，发挥资源优势。为充分调动家长参与学校教育的积极性，发挥资源优势，形成合力互助，在家长
“三结合”教育网络经典案例
