专题十四 生物的变异与育种
考点1 基因突变与基因重组
1.[2020皖江名校联考]下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述,正确的是( ) A.能发生基因重组的生物,不一定能发生基因突变 B.高茎豌豆自交,子一代出现矮茎源于基因重组 C.基因重组具有定向性,而基因突变具有不定向性 D.不进行减数分裂的生物,有可能发生基因重组
2.[2020辽宁六校联考]下列育种或生理过程中,没有发生基因重组的是( ) A.普通棉花B.花药离体培养C.R型活菌D. 初级精母细胞
考点2 染色体变异
3. [2020三湘名校第一次联考]已知某一对同源染色体多1条的三体植物在减数第一次分裂过程中,3条同源染色体随机移向细胞两极,最终可形成含1条或2条该染色体的配子(只含发生了缺失的染色体的花粉不能参与受精作用)。现有一个一条染色体发生了缺失的三体植株,其细胞中相应染色体及基因型如图所示。若该三体植株自交,子代染色体结构和数目均正常的个体所占的比例为
抗虫棉花 单倍体植株
R型活菌和S型活菌 次级精母细胞
( )
A.2/15 B.1/18 C.1/4 D.1/9
4.[2020湖南师大附中模拟]如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、a'仅有图③所示片段的差异。下列相关叙述正确的是( )
A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④ B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期 5.[2020辽宁五校联考]下列是对a~h所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述,正确的是( )
A.细胞中含有一个染色体组的是图h,该个体是单倍体 B.细胞中含有二个染色体组的是图e、g,该个体是二倍体 C.细胞中含有三个染色体组的是图a、b,但该个体未必是三倍体 D.细胞中含有四个染色体组的是图c、f,该个体一定是四倍体
6.[2019东北师大附中二模]下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述,正确的是( ) A.原理:低温和秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理相同,都是抑制染色体着丝点分裂 B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:碱性染料改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变,少数细胞染色体数目不变
考点3 变异在育种中的应用
7.[2020四川五校联考]下列关于杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的叙述,正确的是( )
A.杂交育种的原理是基因重组,往往育种年限较长
B.诱变育种常用的诱变因素有化学因素和生物因素 C.单倍体育种过程中秋水仙素处理的是萌发的种子 D.多倍体育种的原理是染色体变异,不能获得新物种
8.[2020山东省实验中学模拟]如图是育种工作者进行的育种过程图解。下列相关叙述正确的是( )
野生一粒小麦(二倍体,2n=14)×山羊草(二倍体,2n=14)
杂种(不可育)
野生二粒小麦
A.野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代,二者属于同一个物种的不同品种 B.秋水仙素能促进染色体着丝点分裂,使染色体数目加倍 C.野生二粒小麦为四倍体,能通过减数分裂产生可育配子 D.此育种过程的原理是基因重组
一、选择题(每小题6分,共54分)
1.[2020山西太原名校模拟]下列有关生物变异的叙述,错误的是( ) A.格里菲思肺炎双球菌转化实验中R型菌转化为S型菌属于基因重组 B.性染色体组成为XXY个体的产生可能与其父本减数第二次分裂异常有关 C.基因中的个别碱基对的替换可能不影响其表达蛋白质的结构和功能 D.六倍体植株与二倍体植株杂交产生四倍体植株属于染色体数目变异
2.[2020湖南四校联考]在某基因型为aa的二倍体水稻根尖中,发现一个如图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正
常),以下分析合理的是( )
A.A基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合 C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接观察到 D.该细胞的Ⅱ染色体有3条,故该细胞中含有3个染色体组
3.[2020天津七校联考]下列关于染色体变异和基因突变的区别的叙述,错误的是( ) A.染色体结构变异是染色体发生片段的增加、缺失或替换等,而基因突变则是DNA分子中碱基对的替换、增添或缺失
B.原核生物和真核生物均可以发生基因突变,但只有真核生物能发生染色体变异
C.基因突变一般是微小突变,其对生物体影响较小,而染色体结构变异是较大的变异,其对生物体影响远大于基因突变
D.多数染色体结构变异可在光学显微镜下观察到,而基因突变则不能
4.[2020四川五校联考]有一种变异发生在两条非同源染色体之间,两条非同源染色体发生断裂后片段相互交换,仅有位置的改变,没有片段的增减。关于这种变异的说法错误的是( ) A.这种变异属于染色体结构变异中的易位 B.该变异导致基因突变,为生物进化提供原材料 C.该变异可以导致染色体上基因的排列顺序发生变化 D.该变异可在光学显微镜下观察到,属于可遗传变异
5.[2020山东莱州模拟]如图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。下列有关叙述正确的是( )
A.图中乙细胞正在进行有丝分裂,该过程中不可能发生基因突变和基因重组
B.乙细胞的子细胞含有四个染色体组,丙细胞完成整个分裂过程形成的子细胞含有一个染色体组
C.丙细胞中发生了染色体结构变异,丁细胞所示的是染色体结构变异导致的异常联会 D.一个丙细胞可能产生四种基因型的精子,丁细胞能产生两种基因型的精子
6.[2020河南洛阳第一次联考]小麦的穿梭育种是将一个地区的品种与其他地区的品种进行杂交,然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定,最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述,不正确的是( )
A.自然选择的方向不同使各地区的小麦基因库存在差异 B.穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件 C.穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样性 D.穿梭育种利用的主要原理是染色体变异
7.[2020皖江名校联考]已知甘蓝型油菜是由白菜(2n=20,AA)与甘蓝(2n=18,CC)通过自然种间
杂交后双二倍化进化而来的一种复合种,其中A、C代表不同的染色体组。如图所示为培育自交不亲和油菜的过程,下列叙述错误的是 ( )
A.自交不亲和现象有利于防止自交退化,保持油菜的遗传多样性 B.甘蓝型油菜的出现是染色体变异的结果,该变异属于可遗传变异 C.落在甘蓝型油菜雌蕊柱头上的白菜花粉不会萌发出花粉管
D.选育出的自交不亲和油菜的基因组中应有来自白菜的自交不亲和基因
8.[2019山东青岛调研]普通果蝇的第Ⅲ号染色体上有3个基因,按猩红眼基因—桃色眼基因—三角翅脉基因的顺序排列,另一种果蝇(X)中的第Ⅲ号染色体上,其基因顺序则是猩红眼基因—三角翅脉基因—桃色眼基因,这一差异构成了两个物种之间的差别,下列叙述正确的是( )
A.果蝇X的产生是基因突变的结果 B.果蝇X的产生是染色体易位的结果 C.该变异只发生在减数分裂过程中 D.该变异可为生物进化提供原材料
9.[2019江苏高考]下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是( ) A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异 B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异 C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种 D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种 二、非选择题(共12分)
(全国版)2021高考生物一轮复习第六单元变异、育种与进化专题十四生物的变异与育种精练(含解析)
