2019年教师个人研修总结
本年度我努力工作，为了使自己在研修中持续提升教育教学水平，增强自己的业务水平，提升自己的综合素质，从各个方面持续提升完善自己。现就以下几方面做如下总结： 一、持续提升业务水平
树立优良学风，刻苦钻研业务，持续学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适合现代教学的要求。 二、持续增强学习
只有学习，才能持续进步和成长，让学习成为提升自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。
1、自主学习：根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记。
2、网络研修：积极参加网络培训活动，聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观点。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。 3、教学设计：精心设计教案，听取领导和同事的意见。 4、各级培训：通过省青少年活动中心科技类、心理健康类教师的培训，使我懂得心理健康已经成为一个不可忽视的问题，越来越多的青少年自杀充分说明了心理健康的重要性要比身体上的健康更为重要。在今后的研修学习中，我将继续努力学习，力争使我的教育教学工作做得更好。
时间跨进了XX年，作为一名校外教师，不能停止不前，不能放松要求，活到老学到老，要为我们的学生负责，为教育负责。作为教师我们更应该持续提升自己的教育理论和专业学术水平，增强知识更新水平，从各方面持续完善自己，提升自身综合素质。所以，我制定了个人研修计划，具体如下： 一、研修要求
1.提升自身素质。具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提升自身修养作为第一研修内容，从小事做起持续进取，超越自我。
2.增强理论学习。积极参加视频会，认真学习专家的理论，持续提升自己的专业水平，提升自身的综合素质。通过参加集体学习及自学等方式提升自身素质。
3.立足常规教学。以上好每一节课为前提，持续总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 二、研修内容
(一)、配合活动中心，完成本职工作任务。
(二)、多读书。读书，使人充实丰盈;读书，使人静心明智。 广泛阅读各类书目，持续充实、更新自己的专业知识，写下读书笔记，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出
意味、读出情趣。做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 (三)、本学期精心设计一节公开课，作好教学反思。 (四)积极参加各级培训。
总之，作为校外教师的我要持续学习，寻求创新，切实以新观点、新思路、新方法投入到校外教育中。
2019年教师个人研修总结
