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幼儿园发展经验分享教学设计
Kindergarten development experience sharing teaching design
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幼儿园发展经验分享教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园管理包括任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作、幼儿园与教育行政等。本教案根据幼儿园管理的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
我们幼儿园从建园到现在已有十几个年头了，一路走来，我和我的老师们经历了无数的艰难和困苦。从最初的平房校园、几个老师，发展到现在两个校区，上百个老师，两层建筑带大花园的新校舍，我们走的的确不容易。如今，我们幼儿园正在一步一个台阶走向更好的发展之路，我也很乐意和广大园长投资人分享我的成功经验。
一、高端办园定位。幼儿园刚建时，我们走的是低端路线，
但是招生效果很不理想，很多家长比较倾向于选择有品牌、有很好口碑的幼儿园。经过不断的总结、调查，我们决定改革、创新，办有特色、有水平的高端幼儿园。于是我们不停地走访发展好的幼儿园，不断地在家长中调查，在市场中分析。最后我们果断地选择了加盟，加盟了香港跨世纪国际教育集团。加盟后，我们园所有了高端定位，有了国际化的教学课程，有了规范的蒙氏
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老师，教学效果也直线上升，有了教学效果，家长们也不断
地把孩子送到我们幼儿园，这也为我们幼儿园未来的发展奠定了坚实的基础。
二、不断创新区角活动。我们幼儿园很注重环境创设，有效
利用每一点空间、每一个角落。老师们会利用各种废旧材料，如：易拉罐、酸奶瓶、小盒子等，让孩子们变废为宝，做成各种小工艺品。孩子们在玩的时候还可以互相交流，尤其是刚入园的小孩子，更是玩的不亦乐乎。此外，幼儿园还有读书角、游乐区、手工艺区，孩子们可以选择安静的在读书角读书，在舒适的地垫上摆拼图，让孩子们有一种家的感觉，在这么温馨的环境里学习孩子们怎么会想家呢？同时在玩的时候孩子的语言能力、交流能力、智力也得到了很大的发展，把孩子送到我们幼儿园家长也非常的放心。
三、新思想、新理念呈现完美的教学效果。在我们新的校
区，孩子们接受着新的思想，新的教育理念，每天接触的教具也是国际上先进的教学器材。在教室里，他们自由选择工作，全身心专注于自己的工作；分享课上，他们侃侃而谈，热衷于表达自己；室外活动，孩子们自由拥抱大自然，尽情玩耍。保证每个孩子每天在幼儿园开开心心，轻松度过是我们的办园宗旨，看到孩子们开心的吸收知识，我和
老师们吃的苦又算的了什么呢？
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以上几点是我们幼儿园获得最好发展的最重要的几点，分享
出来，希望给正在迷茫、正处于发展瓶颈的园长们一个参考。
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