www.100xuexi.com圣才电子书十万种考研考证电子书、题库视频学习平台第3章幼儿园全面发展教育3.1考点精讲一、全面发展教育与幼儿的发展1．幼儿园全面发展教育的含义幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促
进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。
2．幼儿园全面发展教育的意义以及各育之间的关系（1）体、智、德、美四育的意义体、智、德、美四育不仅对幼儿个体发展具有重要意义，而且还关系到社会的发展和进步。①体育：促进幼儿正常生长发育的重要保证，关系到国家的未来与民族的兴旺发达；②智育：有目的、有计划地满足幼儿的认知需要，是社会发展的催化剂；③德育：培养幼儿良好的个性和性格，代表未来社会的文明程度；④美育：通过艺术活动，帮助幼儿借助形象化的方式认识世界，幼儿美育是社会精神文明建设的组成部分。（2）体、智、德、美四育的关系①体、智、德、美四育在幼儿的发展中具有其独特的作用，不能相互取代；②体、智、德、美诸方面统一于幼儿个体的身心结构之中，相互促进、相互渗透、相互制约，不可分割。四育融汇在一起，形成一种整体教育力量，在幼儿的全面和谐发展中得到1/17www.100xuexi.com圣才电子书十万种考研考证电子书、题库视频学习平台落实。只有正确认识四育之间的相互关系，实施全面发展教育，才能发挥教育的最大功效。二、幼儿体育1．幼儿体育的概念幼儿体育是指幼儿园进行的、遵循幼儿身体生长发育的规律，运用科学的方法以增强幼儿的体质、保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。2．幼儿体育的目标与内容（1）幼儿体育的目标幼儿体育的目标是：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，增进健康，培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（2）幼儿园体育的内容①促进幼儿健康成长a．建立良好的生活环境；b．制定、执行合理的生活制度和卫生保健制度；c．积极锻炼幼儿的身体；d．为幼儿提供合理的膳食；e．重视幼儿的心理健康。②发展幼儿的基本动作a．基本动作主要指走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、攀登等；b．目的是使幼儿的动作灵敏、协调，姿势正确；c．通过体育游戏、体操、户外体育活动、体育课等来完成。③培养幼儿良好的生活、卫生习惯2/17www.100xuexi.com圣才电子书十万种考研考证电子书、题库视频学习平台a．通过日常生活中的反复训练、培养来形成；b．基本条件：合理严格的作息制度，成人要求的一致性和一贯性，环境因素的良好影响和示范等。④增强幼儿自我保护意识从生活中常见的、与幼儿关系密切的安全知识教育入手进行必要的安全教育。3．幼儿体育的实施（1）幼儿体育的途径①为幼儿创设良好的生活环境，科学护理幼儿的生活a．物质环境的创设：合乎要求的房屋、设备和场地；合理的科学的生活制度；完善、严格的卫生保健制度；合理、丰富的营养和膳食；b．心理环境的创设：平等、和谐的人际关系；宽松、自由、愉快的生活气氛。②精心组织各项体育活动，提高幼儿健康水平a．形式多样，主要有广播体操、体育课、体育游戏、户内外体育活动等；b．要重视各种体育活动，特别是户外体育活动。（2）实施幼儿体育应注意的问题①注重幼儿身体素质的提高；②重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度；③专门的体育活动与日常活动相结合；④注意体育活动中教师的指导方式。三、幼儿智育1．幼儿智育的概念3/17www.100xuexi.com圣才电子书十万种考研考证电子书、题库视频学习平台幼儿智育是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，
增进对周围事物的求知兴趣、学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。
2．幼儿智育的目标与内容（1）幼儿智育的目标幼儿智育的目标是：培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力，培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能和能力，以及初步的动手能力。（2）幼儿智育的内容①发展幼儿的智力a．促进幼儿认识能力的发展；b．培养幼儿良好的智力品质；c．帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能。②引导幼儿获得粗浅的知识幼儿学习的知识包括与他们生活密切相关的生活常识、社会常识、自然常识，以及幼儿能够理解的科学技术知识，与国家政治生活有关的初步知识等等。③培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯a．保护幼儿的好奇心，并将之发展为学习的兴趣和欲望是幼儿智育
的重要内容；
b．学习习惯是幼儿获得知识、发展智力以及今后继续学习的重要条
件，学习习惯的培养必须从幼儿期开始。
3．幼儿智育的实施（1）幼儿智育的途径4/17www.100xuexi.com圣才电子书十万种考研考证电子书、题库视频学习平台①组织多种形式的教育活动，发展幼儿智力幼儿园的教育活动和日常生活活动是发展幼儿智力的重要途径，在教师的引导下，让幼儿亲自动手、动脑进行实践活动，获得丰富的感性经验和直接知识，促进智力发展。②创设宽松、自由的环境，让幼儿自主活动幼儿智力的发展与环境关系密切，宽松、自由的环境能使幼儿自由思考、自由活动、自由表达自己的意见和要求，自由地想象和创造，自己选择、自己探索，这样，智力才能得到发展。（2）实施幼儿智育应该注意的问题①处理好智力与知识技能之间的关系；②重视幼儿非智力因素的培养；③注意幼儿知识的结构化。四、幼儿德育1．幼儿德育的概念幼儿德育是道德教育的起始阶段，是根据幼儿身心发展的特点和实际情况，对幼儿实施的品德教育。2．幼儿德育的目标与内容（1）幼儿德育的目标幼儿德育的目标强调从情感入手，即：萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。（2）幼儿德育的内容5/17
浙江省教师招聘考试《幼儿园教育基础知识》专用教材【备考指南+考点精讲+典型题详解】幼儿园全面发展教育
