北师大版语文二年级上册第九单元练习题 一、读拼音,写词语。
Běn lǐng juéde héhuǒ dàxiàng jímáng Zháo jípīn mìng shēn kāi shuíshìshuífēi 二、比一比,组词。 颗(脑(轻(未(抢( 棵(恼(经(末(枪( 睛(肚(内(管(像( 晴(吐(肉(馆(象( 三、成语闯关我最棒。 1. 把下列成语补充完整。
(头(气, 得意((, 自(自(, 自寻((,谁(谁(, ((为常。 2. 把下列成语放入合适的句子里。
A垂头丧气B得意扬扬C谁是谁非D心满意足
①小猴子被水挡住了去路,(地回家了。②这件事情,(大家已经都清楚了。 ③美丽的公鸡穿着漂亮的外衣(地走在河边。④小猴吃饱了,(地坐在树下休息。 四、巧填量词,使他们表示的数量不一样。 例:一(根筷子一(双筷子 一(果树,一(果树,一(花,一(花,
一(金丝猴,一(金丝猴,一(水,一(水。 五、给下面的部首组字、组词。 刀:(((
六、查字典,按要求填空。
1. “猴”查部首(,去掉部首有(笔,组词(。
2. “肚”字,左边的月字旁,表示“肚”与(有关。右边的“土”字,表示(的读音。音节是(,组成词(。
3.“非”的笔顺是,共(画;“考”的笔顺是,共(画。 七、给下面多音字注音、组词。 朝(觉(得( (((
八、读一读,照样子补充句子。 例:月亮像小船。月亮像(弯弯的小船。
1. 小白兔买回了一个萝卜。小白兔买回了一个(萝卜。 2. 我们在教室里学习。我们在(教室里学习。 3. 小鸟在森林里唱歌。小鸟在森林里(唱歌。 4. 梅花鹿跑。(梅花鹿(跑。 5. 天上飘着白云。(天上飘着(白云。
九、用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分
( 快到中午的时候,老师带着我们回家。 ( 后来,我们排好队伍走了进去。 ( 到了动物园门口,我们下了车。
( 一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。
( 在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。 十、理解课文内容再填空。
1. 回忆《比本领》一课,完成下列内容。 ①梅花鹿会,金丝猴会,他俩都觉得自己。 但是他俩都摘到河对岸的果子。
②梅花鹿金丝猴过河,金丝猴上树摘到了果子。③通过这件事他俩明白了什么呢?选一选。(
a. 梅花鹿明白了还是金丝猴的本领大。
b. 每个人都有自己的长处和短处,团结合作才能取得成功。 c. 金丝猴明白了还是梅花鹿本领大。
2. 回忆《天鹅,大虾和梭鱼》判断。(对的打√,错的打× a. 大车“未动分毫”,是因为大车太重了。( b. 大车“未动分毫”,是因为大车拉的太少了。( c. 大车“未动分毫”,是因为拉车的劲不往一处使。( 3. 《天鹅,大虾和梭鱼》的故事告诉我们(.
a. 做事不能三心二意。
b. 大家的心都往一处想,劲往一处使,才会把事情办好。 4.写一个合作的名言警句: 十一、课外阅读。小河和大海
秋天,河水上涨了,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得(d? děi
意扬扬地(dìde流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰起..头,挺着胸,翻卷着(zháo zhe浪花顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远.
处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,费力地抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语地说:“唉,我以为(w?i wai自己很大,原来海.比我大得多。”
大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有那么大呀。”
1. “仰起”的“仰”我不认识,应该用(查字法去查,先查(部,再查(画。 2.给短文中带点的字选择正确读音,在正确的读音下面画上“ ”线。 3.联系上下文解释词语。
懊丧:文中指小河非常劳累,精神不振。【答题格式:文中指谁怎么样(或干什么。】“自言自语”的意思是:文中指。造句:自言自语:4.用“ ”线画出表示小河流淌时动作的词,从这些动词可以看出。5.“到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。”这句话写出。
6.用“”线画出描写大海特点的词句。 7. 这则寓言故事告诉我们:
十二、留言条,我会写。
12月8日是明明的生日,明明想让小强那天去吃饭,可小强不在家,你帮明明给小强写一张留言条。时间是12月1日。
八、看图写话。要求:1、写清时间、地点、人物、干什么。2、注重人物语言、动作、神态、心理活动描写。3、把每幅图图意叙述清楚。4、注意正确使用标点符号。5、内容在2 50字左右。
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