呼和浩特市2019年七年级上册生物第二单元 多彩的生物世界 单元巩固练习题B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 关于下列生物的叙述，合理的是（ ） A．葫芦藓利用根吸收无机盐 B．银杏具有发达的输导组织 C．海带利用叶片进行光合作用 D．苹果的种子外面没有果皮包被
2 . 地球上最大的生态系统是（ ） A．海洋生态系统 C．农田生态系统
3 . 下列现象不属于生物间信息交流的是 A．蜜蜂的圆圈舞 C．家蚕吐丝
B．黑长尾猴发现蛇时发出特定的叫声 D．蚂蚁用分泌物标记觅食路线 B．森林生态系统 D．生物圈
4 . 下列现象中，主要是由人类活动导致的是（ ） A．温室效应
B．海啸
C．火山爆发
D．恐龙灭绝
5 . 鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是 A．水被细菌污染而成绿色 B．鱼排除的粪便成绿色
C．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长了大量绿色的细菌 D．水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长了大量微小的绿色藻类植物
6 . 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是 A．雄蕊和雌蕊是花的主要结构
B．种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成
第 1 页 共 7 页
C．根生长最快的部位是伸长区
D．木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层
7 . 下列有关生物及其所属门类的配对中，正确的一组是（ ） A．蚯蚓——软体动物门 C．涡虫——扁形动物门
B．蜗牛——节肢动物门 D．梭子蟹——环节动物门
8 . 下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ） A．孔雀开屏
C．小黑猩猩模仿取食白蚁
B．蚯蚓走“T”形迷宫 D．猴子表演骑车
9 . 下列关于动物行为的叙述中，正确的是（ ） A．动物的学习行为仅由遗传物质决定的 B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
C．具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领” D．乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”属于防御行为
10 . 下列动物行为中，属于生殖行为的是 A．母鸡孵卵 C．海豚转呼啦圈
B．角马迁徙 D．枯叶蝶形似枯叶
11 . 下列关于动物的先天性行为和学习行为的认识，正确的选项是 A．动物越高等，学习能力越强，表现出的动物行为也越复杂多样 B．先天性行为和学习行为都是由遗传物质决定的 C．无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为 D．动物界中，只有哺乳动物才有学习行为
12 . 下列关于如图所示的4种生物叙述错误的是（ ）
第 2 页 共 7 页
A．③可用来制面包和酒
B．①②③④的结构和功能单位都是细胞 C．具有荚膜和鞭毛的是②
D．②与③相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
13 . 下列各行为属于后天性学习行为的是（ ）
①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 ②老鼠走迷宫 ③母鸡孵小鸡树枝剔牙齿 A．①②
B．②③
C．②⑤
14 . 唯一会飞的无脊椎动物是（ ） A．昆虫
B．蜘蛛
C．鸟类
15 . 我国植物资源十分丰富,哪些植物的种类居世界第三位（ ）A．苔藓植物、蕨类植物和种子植物 B．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 C．藻类植物、蕨类植物和种子植物 D．藻类植物、苔藓植物和种子植物
16 . 绿色植物在生物圈中的作用是 A．为其他生物提供物质和能量 B．稳定大气中碳氧平衡 C．促进生物圈中的水 循环 D．以上都是
17 . 下列措施中，不能提高光合作用效率和提高农作物产量的是（ 第 3 页 共 7 页
④雌雄动物间的相互识别D．④⑤
D．蝙蝠
）
⑤猩猩用 A．增加二氧化碳浓度 B．延长光照时间 C．增加氧气浓度 D．合理密植
18 . 下列对动物特征叙述中，不正确的是（ ） A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B．青蛙的幼体用鳃，成体用肺呼吸 C．家鸽体表有羽毛，前肢特化为翼 D．大熊猫体表被毛，胎生，哺乳
19 . 能为所有生物提供物质和能量的是（ ） A．人类
B．动物
C．绿色植物
D．森林
20 . 将如图所示的生态瓶置于光线良好的地方，两天后发现水中二氧化碳浓度增加，若要让瓶内各种生物存活时间更长，应适当增加（ ）
A．水草
B．小鱼
C．蛤蜊
D．细菌
21 . 最大的生态系统是 A．太阳系
B．生物圈
C．海洋生态系统
D．森林生态系统
22 . 某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲤鱼、草鱼、水草、荷花、蟹等归为一类，而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类。他们归类的依据是（ ） A．按照这些生物的生活环境 C．按照生物的数量
B．按照这些生物的用途 D．按照生物的形态结构特点
二、综合题
23 . 以下是五种微生物示意图，请据图回答下的问题。
第 4 页 共 7 页
（1）图B是____________的结构示意图，它的结构简单。
（2）图中A与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：A无____________，它的繁殖方式是____________。 （3）图E中的繁殖方式是___________。
（4）图中C是酵母菌结构图，与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是_________。 24 . 根据如图所示的几类植物，分析回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[]_______植物。
（2）从______（填字母）类植物开始出现了根、茎、叶等器官，且具有了专门的_____组织，但仍需要生活在阴暗潮湿的环境中。
（3）______（填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有________层细胞，有毒气体可从背腹两面侵入细胞。
（4）D类与A、B类植物相区分的标准是种子外面是否有______包被． 25 . 如图是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
第 5 页 共 7 页
呼和浩特市2019年七年级上册生物第二单元 多彩的生物世界 单元巩固练习题B卷
