广东省阳江市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育
法规》教师教育招聘考试【含答案】
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1. 制约人们受教育权利的首要因素是（ ）。 A、经济水平 B、政治制度 C、文化传统 D、科技水平 【参考答案】B
2. 根据柯尔伯格的道德发展理论，（ ）的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求，并 力求达到这一标准。
A、惩罚与服从定向阶段 B、相对功利定向阶段 C、寻求认可定向阶段 D、遵守法规定向阶段 【参考答案】C
3. 课程改革的的基本理念是：（ ）。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担
A、②③④ B、①②③ C、①③ D、②④ 【参考答案】C
4. 以学生为本的班级管理机制的目的是（ ）。 A、满足学生的发展需要 B、确立学生的主体地位
C、训练学生自我管理班级的能力 D、实现学生的全面发展 【参考答案】A
5. 儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特点是在（ ）教养方式下形 成的。
A、放纵型 B、权威型 C、民主型 D、自由型 【参考答案】B
6. 态度的核心成分是（ ）。 A、认知成分 B、情感成分 C、意志成分
D、行为倾向成分 【参考答案】B
7. （ ）是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。
A、教育 B、思想 C、责任 D、道德 【参考答案】D
8. 根据（ ）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。
A、动作的精细程度与肌肉运动强度 B、动作的连贯与
C、动作对环境的依赖程度 D、操作对象 【参考答案】D
9. 奠定班级组织的理论基础的教育家是（ ）。 A、夸美纽斯 B、苏格拉底 C、赫尔巴特 D、埃拉斯莫斯
广东省阳江市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》教师教育招聘考试【含答案】
