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高中历史人教版必修一 第一单元 古代中国的政治制度 试卷(含答案)

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高中历史必修一第一单元试卷 (15*4共60分)

1.分封制又叫“分土封侯制”,是古代中国帝王分封诸侯的制度。由此可推断( )

A.分封制产生于东周 B.古代历朝都实行分封制 C.分封的核心是土地 D.封侯有义务保护周天子

2.周王将商代贵族也分封为诸侯,主要目的是 ( ) A.保护贵族的世袭血统 B.调和统治阶级内部矛盾 C.加强对奴隶和平民的控制 D.巩固刚建立的西周政权

3.“一国无二君,一庙无二祭主”,反映了西周宗法制的突出特点是( ) A.嫡长子继承制 B.神权色彩浓厚

C.政治等级森严 D.贵族拥有政治、经济特权

4.[海南卷]西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。这表现在( )

A.一夫多妻习俗长期延续 B.皇位继承“立嫡不以长” C.诸子平等的财产继承权 D.婚姻中的“门当户对”

5.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于避讳嬴政的名,所以就把政月改为正月,并且“正”字的读音也改为“征”了。这主要说明了( ) A.中央集权

B.规范法度

C.君权神授 D.皇权至上

6.在秦朝,采取丞相、御史大夫与诸卿“朝议”的方式讨论国家军政要务,这对于政治决策的重大意义是( )

A.集思广益,减少决策失误B.安抚群臣,为君主效力 C.展现民主,体现君主关怀D.进行廷辩,显示大臣才能

7.[海南单科]《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。这是指秦朝实行了( )

A.郡县制 B.分封制 C.井田制 D.宗法制

8.[新课标全国卷]柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也……公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在( )

A.百姓不再是封君的属民 B.更有利于皇帝集权 C.制度法令的统一 D.依据才干政绩任免官吏

9.地方完全由中央管理和控制的制度有( ) ①郡县制 ②三省六部制 ③行省制度 A.①②③ B.①③ C.①② D.②③

10.古代中国官僚体制可以分为两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者是如何解决这两大问题的( )

A.察举制 郡县制 B.科举制 三省六部制 C.九品中正制 三公九卿制 D.世袭制 行省制

11.下列说法与朱元璋有关的是( )

A.废除了丞相制度 B.创立军机处以加强君权

C.开创内阁制以辅助丞相 D.结束科举制以促进民主

12.史学家钱穆指出:“军机处不过是皇帝御用的秘书,实实在在只是皇帝的一个‘南书房’。”其意是指( )

A.中央对地方控制减弱 B.南书房参与机要事务 C.君主专制进一步加强 D.军机处决策重大事务

13.直接民主是雅典民主政治的主要特色之一,与这一特色形成直接有关

的是( )

A.雅典的农业发达

B.小国寡民的城邦

C.古希腊民主传统 D.斯巴达人的威胁

14.下图是雅典公民大会上自由发言的情形,有资格参与这种场合发言的是( )

A.外邦人和全部公民B.成年男性公民C.广大奴隶 D.妇女

15.[四川文综]《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述,错误的是( ) A.它是古罗马习惯法的汇编 B.它限制了贵族的权力 C.它是当时罗马社会的写照 D.它不属于罗马公民法

二、问答题(2题 共40分)

16.阅读下列材料,回答问题。

材料一 周武王追思先圣王……于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。

——《史记·周本纪》

材料二 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所狩也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述其所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》

材料三 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 ——《左传》

(1)材料一中周武王实行的是什么政治制度?受封的主要是哪些人?(5分)

(2) 材料二说明周天子与诸侯国之间有何关系?诸侯对周天子有何义务?(10分)

(3)材料三反映出周天子与诸侯国间的关系发生了什么变化?导致这一变化的原因是什么?(10分)

17、阅读下列材料,回答问题。

村料一 雅典公民大会作为国家最高权力机关,决定国家的一切重大事务,容许公民有充分的发言自由500人议事会成员经由抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例发配。30岁以上的公民一生可当选两次,每次任期一年。

材料二 雅典有几百万常驻外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典人提供税收(公民不纳税),但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。……罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的公民享有充分的公民权,其余的人享有拉丁公民权,即一种大而不充分的特权。所有的人都享有人身自由,由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务,不能强制人们服兵役”。

——摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》 (1)结合材料一内容,举例说明古希腊民主政治的基本特点。(5分)

(2)结合两段材料和所学知识,分析材料二中关于雅典民主政治的描述与材料一是否矛盾。与雅典民主政治制度相比,罗马法有何进步性?(10分)

答案

一、选择题

1-5:CDABD

6-10: AADBB

11-15:ACBBD

二、问答题 16.

(1)政治制度:分封制。王族、功臣和先代贵族。 (2)关系:诸侯为周王臣下,服从周王命令。

义务:保护周王室;忠于职守;保卫封地;定期朝见天子,向天子述职。

(3)变化:王室衰微,诸侯不尊天子。

原因:在分封制下,诸侯在自己领地内有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性,一些诸侯国势力日益壮大;王权衰微,无力再控制诸侯。 17

(1)人民主权:公民决定国家的重大事务,有充分的言论自由。

轮番而治:国家官员抽签产生,有一定任期。

(2)不矛盾。因雅典享有民主政治的只有占城邦少数的公民,外邦人、妇女和奴隶没有政治权利。

进步性:罗马法对待外来民族较为幵明,外来人享有一定的公民权。

高中历史人教版必修一 第一单元 古代中国的政治制度 试卷(含答案)

高中历史必修一第一单元试卷(15*4共60分)1.分封制又叫“分土封侯制”,是古代中国帝王分封诸侯的制度。由此可推断()A.分封制产生于东周B.古代历朝都实行分封制C.分封的核心是土地D.封侯有义务保护周天子2.周王将商代贵族也分封为诸侯,主要目的是()A.保护贵族的世袭血统B.调和统治阶级内部矛盾
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