6的乘法口诀练习课

6的乘法口诀练习课

集凤镇小教师：邓有银

教学内容：人教版数学教材二年级上册第61～62页。 教学目标：

知识点：使学生熟记6的乘法口诀，并能用乘法口诀熟练地进行计算。 能力点：培养学生的计算能力和应用能力。 德育点：养成认真审题的好习惯。

教学重点：使学生熟记6的乘法口诀，并能用乘法口诀熟练地进行计算。 教学难点：用乘法口诀熟练地进行计算。 教学模式：“自主探究”教学模式。 教具准备：口算卡片。 教学过程： 一、基本练习： 1、读口诀，写算式。

一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 2、看谁算得又对又快。 3×6 6×2 1×6 6×4 6×6 5×6 6×3 2×6 4×6 6×5 6×5－10 3×6+6 6×6－8 2×6+20

3、每6枝彩笔装一盒，2盒装几枝？3盒装几枝？4盒装几枝？ 4、1只蜜蜂6条腿，3只蜜蜂几条腿？6只蜜蜂几条腿？ 学生列式，说出用的什么口诀。

二、课堂练习： 1、61页第4题。

先理解图意，说一说图的意思，独立列式解答。

2、第9题。师出示卡片12，问：几和几相乘得12？只要说出等于12就可以。小组由组长出题，分组练习。

3、在（）里填上“+”、“－”或“×”。 3（）3＝6 4（）3＝12 5（）6＝30 3（）3＝9 2（）6＝12 6（）4＝10 三、开放题：

一张桌子4条腿，2张桌子8条腿，你能接着往下说吗？ 学生说完后，列出算式，并说用的那句口诀。 四、作业

1、教材61--62作业 2、练习册上部分作业 3、记忆2---6的乘法口诀