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幼师美术教学大纲

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《幼师美术》课程标准

一、课程名称

《幼师美术》

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二、课程性质、课时

《幼师美术》课程是面向幼师专业学生的专业必修课。通过本门课程的学习,掌握美术鉴赏、绘画、图案、手工等方面的基础知识,获得有关的技能技巧,使学生毕业后能够担任幼儿园的美术教学工作,完成组织幼儿美术活动的任务;能适应社会发展需要和行业发展需要,德、智、体诸方面全面发展,具有较为扎实的美术基本理论、基础知识和技能的一专多能的人才。 本课程标准,适用于幼师专业。 本课程160学时。 三、课程设计思路

《幼师美术》课程是面向幼师专业学生的专业必修课。本课程共9章,分为美术常识、素描、色彩与绘画艺术、中国画、基础图案与装饰画、简笔画、卡通画、手工制作、幼儿园装饰环境的布置,课程内容具体安排如下:

1.

第1章主要为美术常识,包括中外绘画、雕塑、工艺品以及幼儿美术教育的目标等;

第2章是素描知识,包括石膏静物素描、人物速写

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2.

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等;

3.

第3章是色彩与绘画艺术,包括色彩的基础知识、水粉画艺术等;

第4章是中国画,包括工笔花鸟画、写意花鸟画以及儿童水墨画等;

第5章是基础图案与装饰画,包括基础图案的材料、工具与表现方法等;

第6章是简笔画,包括动物、植物、人物简笔画的表现形式及技法;

第7章是卡通画,包括卡通画的造型方法、创造方法、表现方法以及POP的创作技法;

第8章是手工制作,包括剪纸、拼贴画、泥塑等; 第9章是幼儿园装饰环境的布置,包括布置原则、功能、美观等。

4.

5.

6.

7.

8. 9.

四、课程教学目标

通过《幼师美术》课程的学习,达到以下目标 (一)知识目标 1、了解中、外绘画及工艺美术发展的不同特征,增强学生的鉴赏能力,理解幼儿美术教育的目标;2、了解绘画造型的基础知识,能运用线条纸的平面上表现物体的空间关系,形成立体感。同时,了解动物的主要形态特征,基本结构和运

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幼师美术教学大纲

__________________________________________________《幼师美术》课程标准一、课程名称《幼师美术》_____________________________________________________________________________________
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