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【小班教案】小班美术活动:《棒棒糖》

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小班美术活动:《棒棒糖》

1学习用圆形、螺旋线、竖线表现棒棒糖的外形特征。 2能够大胆作画,乐于参与绘画活动。 活动准备

1物质准备棒棒糖若干,油画棒、美术本、PPT 2经验准备吃过棒棒糖 活动过程

(一)游戏导入,激发兴趣

小朋友,猜猜看今天我给小朋友带什么礼物?我请小朋友摸一摸说说是什么,你是怎么知道是棒棒糖的?

小结原棒棒糖和其他糖果不一样,都有一个小棒棒的呀。 (二)说一说棒棒糖的特征

1请小朋友摸一摸,说一说棒棒糖是硬硬的还是软软的?说的对的,老师把棒棒糖插在外面。

2我这里还有一个很大的棒棒糖呢,请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗?哪里不一样呢?(圆的和扁的、软、硬、有大的小的)

小结是呀,这些棒棒糖不仅大小不一样,颜色也不一样,摸到手里感觉也不一样,有的硬、有的软,味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的,棒棒糖儿真有趣。

(三)欣赏PPT中各式各样的棒棒糖

1宝宝们喜欢吃棒棒糖吗?老师也很喜欢吃棒棒糖,我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下。现在看一看PPT上还有什么样的棒棒糖?

2边欣赏边介绍画法先画一个圆形表示糖,再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的,画画的时候竖线和圆形要连着,然后在里面涂上你喜欢的颜色。如果你要画一圈一圈的棒棒糖,那么可以从中间一圈一圈地往外画,线和线别碰到,越画越大,这个线叫螺旋线,螺旋线表

【小班教案】小班美术活动:《棒棒糖》

小班美术活动:《棒棒糖》1学习用圆形、螺旋线、竖线表现棒棒糖的外形特征。2能够大胆作画,乐于参与绘画活动。活动准备1物质准备棒棒糖若干,油画棒、美术本、PPT2经验准备吃过棒棒糖活动过程(一)游戏导入,激发兴趣小朋友,猜猜看今天我给小朋友带什么礼物?我请小朋友摸一摸说说是什么,你是怎么知道是棒
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