培优点六 自然地理环境的整体性与差异性
一、自然地理环境的整体性
【培优指南】
1．地理环境整体性的分析思路
（1）判断地理环境的主导性要素。主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素中的主导性要素。
（2）“一果多因”的推理。“整体性”是一种分析问题的基本思维模式，在分析、解释一些地理现象时，往往是“一果多因”，需要根据“果”利用发散性思维进行推理“因”。例如，大陆副热带高压控制地区西海岸的沙漠成因，除大气环流的影响外，还有洋流的影响。
（3）“一因多果”的推理。地理环境的整体性表现之一就是“牵一发而动全身”，因此在分析某一地理环境要素时，一定要抓住“因”，并分析该因的变化所引起的其他地理因素的变化。例如，在热带雨林区破坏植被后所引起区域内气候、水文、土壤、生物等方面的变化。
2．地理环境整体性原理的4大应用
（1）分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域景观的成因，如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。
（2）分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题，运用各地理要素间的相互关系原理，分析某一地理要素对自然地理环境的影响。
（3）根据不同区域之间的联系，分析一个区域的变化对其他区域的影响。常结合某一地区环境的变化分析环境问题成因；结合题目提供的自然现象或过程，提取出所描述的自然地理要素，分析与之相关地区内在的关联性和演变运动过程中的因果关系。
（4）地理环境的整体性，决定了在协调人类与地理环境之间的关系时，必须考虑陆地环境的整体性特征。在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路，首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素，进而逐一分析这“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。
典例1 人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加，产生沉降，是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地，实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主，伴生多年生草本植物。表中数据为实验地以2009年为基数，2010～2013年实验中植被的变化值（测量时间为每年9月30日）。据此完成（1）～（3）题。
年份 植株数量 灌木植物 草本植物 灌木植物 草本植物 2009 1 1 1 1 2010 1．00 1．18 1．09 1．47 2011 1．00 1．20 1．10 1．55 2012 1．00 1．21 1．12 1．52 2013 1．00 1．23 1．11 1．53
地上生物量
地下生物量
灌木植物 草本植物 1 1 1．01 1．21 0．99 1．29 0．98 1．42 0．97 1．58 （1）实验期间植被变化表现为（ ）
①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改变④植被分布改变 A．①③ C．①④
B．②③ D．②④
（2）实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是（ ）
A．植株数量 C．地上生物量
B．总生物量 D．地下生物量
（3）根据实验结果推测，随着大气氮沉降的持续，植被未来变化趋势是（ ）
A．灌木植物和草本植物繁茂 B．灌木植物和草本植物萎缩 C．灌木植物繁茂、草本植物萎缩 D．灌木植物萎缩、草本植物繁茂
典例2 如图示意科隆群岛（加拉帕戈斯群岛）的地理位置。科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛（ ）
A．地处赤道附近 C．构造运动强烈
B．远离大陆 D．地形复杂
二、自然地理环境的差异性
【培优指南】
1．水平地域分异规律的判断方法
（1）由赤道到两极的地域分异规律的判断 ①看更替方向：南北方向。
②看延伸方向：多东西方向（受地形影响南北美西海岸南北延伸）。 ③看自然带变化：常绿阔叶林→落叶阔叶林→针叶林→苔原→冰原。 ④看主导因素：热量。
（2）从沿海向内陆的地域分异规律的判断 ①看更替方向：东西方向。 ②看延伸方向：多南北方向。 ③看自然带变化：森林→草原→荒漠。 ④看主导因素：水分。 2．垂直带谱示意图的判读方法
（1）判定南北半球：南坡同类自然带高于北坡，则该山脉一般位于北半球。如图中的山地就位于北半球。
（2）判定热量带：山麓的自然带（基带）反映山地所处的热量带。如图中的山地所处的热量带为热带。 （3）判定纬度高低：通常，带谱数量越多，山地所在纬度位置越低。如图中的山地位于低纬度（赤道）地区。
（4）判定迎风坡：迎风坡降水丰富，自然带的数量较多，雪线的海拔较低。如图中南坡为迎风坡。 3．自然地理环境的非地带性表现
影响 因素 海陆 分布 实例 成因分析 南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带 赤道附近东非高原呈现出热带疏林草南半球同纬度是广阔的海洋 地形 起伏 原带 马达加斯加岛东部的热带雨林带 南美大陆南段东岸形成温带荒漠带 东非高原海拔高、气温低、降水少 处东南信风迎风坡及暖流的增温增湿作用 安第斯山脉阻挡西风气流深入内陆 秘鲁寒流降温减湿作用，（安第斯山脉阻挡海洋水汽） 高山冰雪融水使其地表水或地下水丰富 气候冷湿，蒸发量小，低洼地带积水成沼泽 洋流 河流、地下水 南美大陆西岸3°S～30°S之间狭长的热带荒漠带 天山、昆仑山山麓的绿洲 三江平原沼泽 典例3 如图为45°N 附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3 424 m，距海约180 km。读图，完成下题。
2020届高考地理专题六自然环境的整体性与差异性精准培优专练
